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    精英家教网如图是滑动变阻器的结构示意图，已标出了它串联接入电路时的情况，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，连入电路中的电阻将
     
    ．（选填“增大”或“减小”“不变”）
    分析：滑动变阻器使用时，接线柱的选取要一上一下．滑动变阻器接入电路中电阻的大小取决于电阻丝接入电路的长度，当接入电阻丝的长度变大时，电阻变大；当连入电路的电阻丝减小时，电阻变小．
    解答：解：根据图示可知，AP接入了电路，当滑片向左移动时，AP变短，因此当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，连入电路中的电阻将减小．
    故答案为：减小．
    点评：能够正确判断哪一段电阻丝被连入电路中是本题的解题关键所在．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：中学学习一本通　物理　八年级下册 人教课标 题型：022

    如图所示，甲图是滑动变阻器的实物图，乙图是其结构图，丙图是它的电路符号，请完成下列连法：

    　　　　

    (1)

    将丙图中“1”、“3”连入电路，应是实物图和结构图中的________或________连人电路，连入电路的是电阻线的________段，滑片P滑至________点时，接入电路中的电阻最大．

    (2)

    将丙图中的“2”、“3”接入电路，应是实物图和结构图中的________或________连入电路，连入电路的是电阻线的________段，滑片P滑至________点时，接入电路中的电阻最小．

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    科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：022

    如图所示，甲图是滑动变阻器的实物图，乙图是其结构图.丙图是它的电路符号.请完成下列连法：?

    （1）将丙图中“1”“3”接入电路，应是实物图和结构图中的______或______连入电路，连入电路的电阻线是______段，滑片P滑至______点时，接入电路中的电阻最小.?

    （2）将丙图中的“2”“3”接入电路，应是实物图和结构图中的______或______连入电路，连入电路的是电阻线______段，滑片P滑至______点时，接入电路中的电阻最小.?

     

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    科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：058

    某中学物理课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素，他们想到出电影院时门越窄，通道越长则人流越难通过，由此猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关，于是他们找来了同种材料制成各种长度和横截面积的金属丝，并设计了如图所示电路．

    (1)连接电路时，开关S应处于______状态(填“断开”或“闭合”)，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于______．

    (2)请你根据电路图，在如图乙中用笔画线代替导线连接好实物图

    (3)经过测量，他们得到了下表所示数据．

    比较表中的第1、2、3组数据，你能得到的结是_______________

    分析表中数据，你还能得到的结论是_________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    某中学物理课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素，他们想到出电影院时门越窄，通道越长则人流越难通过，由此猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关，于是他们找来了同种材料制成各种长度和横截面积的金属丝，并设计了如图所示电路．

    (1)连接电路时，开关S应处于______状态(填“断开”或“闭合”)，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于______．

    (2)请你根据电路图，在如图乙中用笔画线代替导线连接好实物图

    (3)经过测量，他们得到了下表所示数据．

    比较表中的第1、2、3组数据，你能得到的结是_______________

    分析表中数据，你还能得到的结论是_________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路。

    （1）实验中是通过电磁铁　　 ________________来判定其磁性强弱的，所使用的物理研究方法是　　　　　　　　 。

    （2）图中A、B串联的目的是_________　 _。

    （3）闭合开关后，分析图中的现象，得出的结是　　　　　　　　　　　　　 。

    （4）B铁钉的钉尖是________极。若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向______端移动。（选填“左”或“右”）

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