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小明同学在课外利用身边的硬币进行了如下的一些探究实验:

(1)如图所示,在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气,发现有几次“硬币起飞”了,小明思考产生这一现象的原因:通过硬币上部空气流速大,压强______;由于硬币下面没有气流通过,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力.“硬币起飞”的条件是什么呢?
(2)查寻规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为ρv2+p=C式中C是常量,ρ表示空气密度.本研究需要知道硬币的质量m(或重力G)和硬币上(或下)表面面积S.
(3)小明同学用如图所示的方法测定硬币上(或下)表面面积.测得硬币的直径D=______cm.
(4)先利用天平称出多个硬币的总质量,然后计算出单个硬币的质量m.(3)(4)两次实验中用了同一种方法测物理量,这样做的目的是______.
(5)请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式______
【答案】分析:(1)流体流速越大,流体产生的压强越小;流体流速越小,流体产生的压强越大.
(3)两端硬币与刻度尺的接触点示数之差是四枚硬币的直径之和,确定刻度尺的最小分度值,读出刻度尺示数,然后求出硬币的直径;
(4)测多算少,可以减小测量误差;
(5)对硬币受力分析,由平衡条件列方程,然后求出空气的速度.
解答:解:(1)对着硬币上方吹气时,使硬币上方的空气流速变大,压强变小;而硬币下面没有气流通过,因此产生一个向上的压力差,硬币获得一个向上的升力,当向上的升力大于硬币的重力时硬币会起飞;
故答案为:小;当向上的升力大于硬币的重力时硬币会起飞.
(3)由图知,刻度尺的分度值是1mm,左端硬币的中心与刻度尺的零刻度线对齐,
最右端的硬币中心所对应的刻度是7.40cm,则硬币的直径D==1.85cm,
故答案为:1.85.
(4)先利用天平称出多个硬币的总质量,然后计算出单个硬币的质量,这样做的目的是:测多算少,减小实验误差;
故答案为:测多算少,减小实验误差.
(5)刚好吹起硬币时可看作硬币受到平衡力的作用,即△F=G=mg.
此时硬币上方的压强为:P=C-ρv2
硬币下方的压强为:P=C(空气流速为0);
那么硬币上下方的压强差为:P-P=△P=ρv2
∵△F=△p?S
ρv2?S=mg,
则刚好将硬币吹起时吹气速度V=
故答案为:V=
点评:本题考查了流体压强与流速的关系、长度的测量、减小误差的方法以及二力平衡的应用,有一定的难度,考查了学生的分析能力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学在课外利用身边的硬币进行了如下的一些探究实验:

(1)如图所示,在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气,发现有几次“硬币起飞”了,小明思考产生这一现象的原因:通过硬币上部空气流速大,压强
;由于硬币下面没有气流通过,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力.“硬币起飞”的条件是什么呢?
(2)查寻规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为
1
2
ρv2+p=C式中C是常量,ρ表示空气密度.本研究需要知道硬币的质量m(或重力G)和硬币上(或下)表面面积S.
(3)小明同学用如图所示的方法测定硬币上(或下)表面面积.测得硬币的直径D=
1.85
1.85
cm.
(4)先利用天平称出多个硬币的总质量,然后计算出单个硬币的质量m.(3)(4)两次实验中用了同一种方法测物理量,这样做的目的是
测多算少,减小实验误差
测多算少,减小实验误差

(5)请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式
V=
2mg
V=
2mg
(用ρ、S、m、g表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学在课外探究弹簧的长度跟拉力的关系时,记录的实验数据如下表
受到的拉力F/N 0 2 3 5 6
弹簧的长度L/cm 8 12 14 18 20
(1)根据表中数据,在图中画出弹簧的长度跟拉力的关系图象,根据图象可以读出F=1N,L=
10
10
cm,弹簧伸长△L=
2
2
cm.
(2)根据图象可以得出结论:
在一定的弹性范围内,橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比
在一定的弹性范围内,橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明同学在课外探究弹簧的长度跟拉力的关系时,记录的实验数据如下表
受到的拉力F/N02356
弹簧的长度L/cm812141820
(1)根据表中数据,在图中画出弹簧的长度跟拉力的关系图象,根据图象可以读出F=1N,L=______cm,弹簧伸长△L=______cm.
(2)根据图象可以得出结论:______.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江西省上饶市鄱阳县油墩中学八年级(下)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明同学在课外探究弹簧的长度跟拉力的关系时,记录的实验数据如下表
受到的拉力F/N2356
弹簧的长度L/cm812141820
(1)根据表中数据,在图中画出弹簧的长度跟拉力的关系图象,根据图象可以读出F=1N,L=______cm,弹簧伸长△L=______cm.
(2)根据图象可以得出结论:______.

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