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    【题目】关于声的知识，下列说法正确的是（ ）。

    A、通常我们是根据音调来分辨不同人说话的声音。

    B、在城市道路两旁设置隔声板，是为了在声源处减弱噪声。

    C、利用超声波可除去人体内的结石，说明声波可以传递信息。

    D、同学们能听到上课老师的声音，说明声音可以在空气中传播。

    【答案】D

    【解析】

    试题根据声音的产生、传播、特征及噪声的防治分析．声音的特性有音调、响度和音色，音色是指声音的特色，辨别不同人说话的声音是利用了不同人的声音的音色不同，故A错误；减弱噪声的途径有三个：一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在人耳处减弱，设置隔声板可以在传播过程中减弱噪声，故B错误；声波可以传递信息，也可以传递能量，利用超声波可除去人体内的结石，说明声波可以传递能量，故C错误；固体液体和气体都可以传递声音，我们平时听到的声音大都是由于空气传播的，故D正确．

    练习册系列答案
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    B. 把瓶胆放在近处和远处进行比较

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    【题目】基本的电路由 ______ 、开关、导线和用电器组成，用电器的作用是 ______，开关的作用是控制家用电器的 ______ ．

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    【题目】下列与声现象有关的说法中正确的是

    A. 公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声 B. 声音在空气中的传播速度为3×108m/s

    C. 声和光都能传递信息，且都可以在真空中传播 D. 一切发声的物体都在振动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一名学生在测量过程中忘了写单位，请给他补完整：

    一张普通纸的厚度约60_________，活动铅笔芯直径是0.07__________，人正常走路的一步长约500________，一个中学生的身高为16.5_________。1节课的时间是0.75_________。一包牛奶的体积是250________，它的质量约为245_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于声音的说法中不正确的是

    A. “闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者

    B. “震耳欲聋”说明声音的音调高

    C. “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大

    D. “隔墙有耳”，说明固体能传声

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    【题目】生产生活中，我们常利用水的比热容大这一性质。下列事例中与这一特征无关的是（ ）

    A. 福岛核电站受损后灌注海水降温 B. 汽车发动机中用水循环冷却

    C. 晚间，在春播秧田里灌水保温 D. 三峡水电站建水坝储水发电

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