【题目】某兴趣小组做了如图所示的实验,将同一物体A逐渐浸入到某液体中,并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律,得出以下一些结论:
(1)分析比较实验甲、乙、丙可初步得出结论:当液体的密度相同时,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越 ;分析比较实验序号 可初步得出结论:当物体排开液体的体积相同时,所受浮力与浸没在液体中的深度 (选填“有关”或“无关”)。
(2)由实验可知A物体重为 N,A物体浸没在液体中时所受的浮力是 N。
(3)同组的小兰同学利用该实验的数据测出了液体密度,她具体操作如下:将物体A浸没在水中,弹簧测力计的示数为3.5N,则液体密度是 kg/m3
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【题目】演绎式探究﹣﹣﹣探究点电荷的电场强度
如果带电体间的距离比它们的大小大得多,这样的带电体可以看成是点电荷.
(1)实验发现,带电量分别为q1、q2的两个点电荷距离为r时,它们之间的作用力F=k,其中k为常量,当q1和r一定时,F与q2之间的关系图象可以用他图甲中的图线 来表示.
(2)磁体周围存在磁场,同样,电荷周围也存在磁场.电场对放入其中的电荷产生电场力的作用.点电荷q1和q2之间的作用力实际是q1(或q2)的电场对q2(或q1)的电场力.物理学中规定:放入电场中某一点的电荷受到的电场力F跟它的电量q的比值,叫做该点的电场强度,用E表示,则E= .
如图乙所示,在距离点电荷Q为r的A点放一个点电荷q,则点电荷q受到的电场力F= ,点电荷Q在A点产生的电场强度EA= .
(3)如果两个点电荷同时存在,它们的电场会相互叠加,形成合电场.如图丙所示,两个互成角度的电场强度E1和E2,它们合成后的电场强度E用平行四边形的对角线表示.如图丁所示,两个点电荷Q分别放在A、B两点,它们在C点产生的合电场强度为E合.请推导证明:E合=.
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【题目】我国许多城市中建有大型绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,盛夏时它能大大减弱周围地区的“热岛效应”。若某一人工湖湖水的质量为1.0×107kg,水温升高2oC,若被水吸收的这些热量被同等质量的砂石吸收(C砂石水)则砂石升高的温度_______2oC(选填“大于”、“等于”或“小于”)
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【题目】我们生活在声音的世界里,声音由物体的_____产生,以_____的形式在介质中传播.当人们在雪山中大声说话时,因为声音能传递_____,所以就有可能诱发雪崩.
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【题目】下列现象属于分子运动的是
A. 大扫除时,漫天飞舞的灰尘
B. 中午放学回家,还没进家门就闻到家里饭菜的香味
C. 擦黑板时,粉笔灰四处飞扬
D. 流感病毒通过飞沫传播
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【题目】关于弹力,下列说法正确的是: ( )
A. 相互接触的物体间不一定产生弹力;
B. 弹力是指物体发生形变时对其他物体的作用;
C. 弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力;
D. 压力、支持力、拉力都属于弹力.
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【题目】下列估测最接近实际情况的是
A. 一张课桌高约为1.4m B. 我国国歌时长1.5min
C. 中学生正常步行速度约5m/s D. 一个苹果的质量约为0.2kg
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【题目】生活处处是物理,留心观察皆学问.下列物态变化,说法正确的是 ( )
A. 水沸腾时如果继续加热,水因吸热温度会升高
B. 夏天,剥开冰棒纸,冰棒上冒的“白气”是水蒸气
C. 冬天向手心“呵气”,口中呼出的水蒸气因液化放热而使手心变暖
D. 衣柜里的樟脑球变小是升华现象,需要放热
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