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【题目】建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔(如图),钻孔时钻头发热是由于克服摩擦力使钻头的内能增加了,在钻孔过程中不断地往钻头上注水,可以利用水的比热容较 , 能吸收较多的热量,从而降低钻头的温度避免钻头烧坏.

【答案】做功;大
【解析】解:建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔,钻头打完孔后会发烫,因为钻头和墙相互摩擦,机械能转化为内能,这是通过做功改变了钻头的内能;
和其他物质比较,水的比热容大,升高相同的温度,水吸收的热量多,从而降低钻头的温度避免钻头烧坏.
所以答案是:做功;大
【考点精析】解答此题的关键在于理解做功改变物体内能的实质的相关知识,掌握物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大,以及对水的比热容的特点及应用的理解,了解水的比热是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为防止飞机冲出跑道造成事故,我国已成功研制出多孔泡沫混凝土,可将其铺设在跑道末端外延.总质量45t、与地面接触总面积为0.9m2的波音737客机一旦冲出跑道,就会陷入泡沫混凝土中,实现快速、有效制动,携带救援装备,总质量100kg、单脚与地面接触面积为250cm2的救援人员在泡沫混凝土上自由走动,泡沫混凝土安然无恙,下列四种规格的泡沫混凝土中,符合要求的是(g10N/kg)

A. 密度60kg/m3,最大承受压强2×104Pa

B. 密度90kg/m3,最大承受压强3×104Pa

C. 密度280kg/m3,最大承受压强4×105Pa

D. 密度420kg/m3,最大承受压强6×l05Pa

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【题目】如图所示,小车在水平面上通过滑轮组提升重物.动滑轮重400N.与小车连接的绳子能承受的最大拉力为6000N,小车的最大输出功率为15KW,水平地面上一物体A重1600N,与地面的接触面积为4m2 . (不计小车所受摩擦阻力、绳重及滑轮组的摩擦).请求
(1)提升前,物体A对水平地面的压强.
(2)滑轮组提升重物A时的机械效率.
(3)若要使被提升重物以1m/s的速度匀速上升,整个装置工作过程中能提升重物的最大重力.

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【题目】用独轮车搬运砖头(如图),把砖头放在车箱(选填“A”或“B”)区域,抬起车把时更省力.请在图中作出抬起车把时最小力的示意图.

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【题目】如图所示为某品牌多功能电热锅简化电路图.温度自动调节器通过调节发热体的电压来调节电热锅的功率及温度.下表是其在不同档位的设定温度值.电热锅在猛火档时发热体的额定功率为1500W,此时发热体两端电压为220V.不计温度对发热体电阻的影响.

档位

ON

文火

小火

中火

大火

猛火

设定温度(℃)

50

80

110

140

170

200


(1)制作发热体的材料应具有什么特点?(请写出一点)
(2)求发热体的电阻;
(3)若发光二极管工作时的电压为2V、电流为20mA,求电阻R0的阻值;
(4)正常工作时,空的电热锅由20℃达到不同档位的设定温度耗时相同.请计算电热锅发热体在文火档时的功率.不计热损失.

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【题目】小明用图示装置探究浮力大小与深度的关系,细线体积、重力及滑轮摩擦不计.实验步骤如下:
A.用测力计测出长方体空心塑料块的重力为0.5N.
B.在底部固定有滑轮的容器中装适量的水.
C.用一根细线穿过滑轮将塑料块与测力计连接起来.
D.往容器中注水,待水面平静时记录塑料块底部所处的深度及测力计的示数.
E.多次重复步骤D的实验操作.
实验数据记录如表.

塑料块底部所处深度(cm)

2

3

4

5

6

7

8

测力计示数(N)

0

0.25

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

浮力(N)

0.5

0.75

1

1

1

1

1


(1)实验中滑轮的作用是
(2)本实验是通过测量拉力间接测出浮力,以下测量方法与之不同的是
a.用测力计测量物体受到的重力
b.用测力计测量水平面上匀速直线运动物体受到的摩擦力
c.用量筒测量液体的体积
(3)分析实验数据可知,塑料块受到的浮力与所处深度(选填“有关”或“无关”)

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【题目】2015年10月,我国研发的平流层飞艇“圆梦”号(如图甲)首飞成功.飞艇依靠浮力可升到20km高的平流层,其推进系统由太阳能电池提供能量.推进器产生的推力与气流对飞艇的水平作用力平衡,可使飞艇长时间悬停.飞艇气囊内的气体密度比艇外的空气密度_______.若飞艇的气囊体积为1.8×104m3,飞艇长时间悬停在平流层中,此时飞艇所受重力约为_______N.(平流层ρ=0.06kg/m3

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【题目】小军在综合实践活动中,利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和水进行了探究

(1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究.

将天平放在____________桌面上,把游码放在_______________指针位置如图所示要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向_____________(选填“左”或“右”)移动。用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图所示),这时应该___________(选填“增加”或“减小”)砝码;

如图是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置,它的质量为______g;

如图是他用量筒测合金块体积的情景,则该合金块的体积是_______cm3

换用大小不同的合金块,重复上述测量。他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图所示.由图像可知,合金块的质量与体积成____________比;

通过上述探究,若合金块的体积为l0cm3,则它的质量m=_____________g;

(2)小军接着对水进行探究,描绘出质量与体积的关系图线如图中甲所示.他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点.由此推断:水的质量与体积的关系图线应是_____________(选填如图中”、“”)

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【题目】实验二:用天平和量筒测量液体的密度

(1)实验装置:如图所示.

(2)实验原理:_____

(3)实验步骤:用天平测出_____的总质量m1;②将烧杯中液体的一部分倒入量筒,读出液体的体积V;③用天平测出_____的总质量m2;④液体密度的数学表达式为_____

(4)交流讨论:实验中,不用量筒测出液体体积,再把液体倒入烧杯中测量质量,其目的是_____,而使质量的测量结果偏_____,计算出的密度偏_____;实验中,如果先测量空烧杯的质量,再把液体倒入烧杯中测出总质量,最后把烧杯中的液体倒入量筒再测出液体的体积,会使测量的体积偏_____,计算出的密度值偏_____

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