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    9．（1）小丽设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”．
    （1）小丽某一时刻观察到温度计示数如图所示，该温度值为-2℃．
    （2）该实验应选用碎冰块（“大冰块’或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；
    （3）为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小华应选用乙 （“甲”或“乙”）装置来进行实验．
    （4）试管中的冰完全溶化后，若持续加热，试管中的水不能沸腾，是因为试管中的水不能继续吸热．

    分析 （1）常用的温度计都是液体温度计，其原理就是利用液体的热胀冷缩制成的；根据温度计的分度值，结合液面的位置即可读数．
    （2）晶体在熔化过程中吸热但温度不变，知道怎样才能使试管中的晶体均匀受热是解决此题的关键．
    （3）利用水浴法加热，可以使固态物质受热均匀，且可以防止温度上升较快，便于测量温度；
    （4）沸腾的条件；达到沸点，不断吸热．

    解答 解：（1）图可知温度计的最小刻度值是1℃，且液柱在零刻度线下方，因此该温度计的示数是-2℃．
    （2）冰是晶体，冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变，实验中宜选用等质量的碎冰块，均匀受热，可以减小误差．
    （3）利用水浴法加热，不但能使试管受热均匀，而且物质的温度上升速度较慢，便于及时记录各个时刻的温度，故应选择乙装置．
    （4）沸腾的条件；达到沸点，不断吸热．试管中的水可以达到沸点，因内外温度相同，不能继续吸热，所以不会沸腾．
    故答案为：（1）-2；（2）碎冰块；（3）乙；（4）试管中的水不能继续吸热．

    点评 本题是探究“冰熔化过程的规律”的实验，考查了加热的方法、晶体熔化过程的特点及对熔化特点的分析．

    练习册系列答案
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