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观察水的沸腾实验,观察水的温度、水发出的声音、水中的气泡,记录数据
①水沸腾前的现象是:气泡少,气泡越往上升越______(大、小);声音响度______(大、小);温度一直______(升高、降低、不变);水沸腾时的现象是:气泡多,气泡越往上升越______(大、小);声音响度______;(大、小);温度一直______;(升高、降低、不变).液体沸腾的条件是a.达到______,b.继续______.
②根据探究数据记录,可以推测表中第______分钟时记录的实验数据可能是错误的
③将表格中记录的数据填写完整并在图象中描绘出水沸腾前后温度随时间变化的图象.连线要用平滑的曲线.
④实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是______.(答出一条即可)
时间/min012345678
水温/℃9092949899979999
①沸腾前,上层的水温度较低,上升的气泡遇低温液化,气泡减小.当水温接近沸点时,有大量的气泡涌现,接连不断地上升,并迅速地由大变小,使水剧烈振荡,产生“嗡嗡“的响声.据分析可知,沸腾前,气泡上升时,遇低温的水而出现液化变小;水中的声音沸腾时比沸腾前小.
②水沸腾时的特点是不断吸收热量但温度保持不变,从表中数据可知水从第5分钟开始沸腾,此后不断吸收热量,温度保持不变,所以第6分数据是错误的;
③根据表中数据描点,再用平滑的曲线连接,如下图所示:

④实验时加热时间过长原因可能是:水的初温过低、水的质量过大或酒精灯的火焰小等因素引起的.
故答案为:①小;大;升高;大;小;不变;沸点;吸热;②6;③如上图;④水量过大.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

以下说法正确的是(  )
A.温度到达100℃的水一定能沸腾
B.-10℃的酒精也能汽化
C.把-5℃的冰放入0℃水中,冰会熔化
D.物体放出热量,温度一定降低

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:

(1)如图1所示,她的操作存在错误,请指出其中一个错误之处:______.
(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图2所示的图象.根据图象可知水沸腾时的温度为______℃,说明此时该地大气压______(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压.
(3)若烧杯中水的质量为0.4kg,则从开始计时起加热10min,水所吸收的热量为______J.[已知C=4.2×103J/(kg?℃)]
(4)小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

做“水的沸腾“实验时,为防止沸水溅出伤人,通常在容器上加盖,这样会使水的沸点______.
若实验时不小心被①沸水烫伤;②水蒸气烫伤,______(填“①“或“②“)情况更严重,其道理是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

水跟我们的生活息息相关.水在沸腾时,温度______(升高/不变/降低);水汽化时,需要______(吸收/放出)热量.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在“研究水的沸腾”实验中:

(1)为了完成本次实验,由表格可知,应选用测温液体为______的温度计.
测温物质凝固点/℃沸点/℃
水银-39357
酒精-11778
(2)如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是:______.
(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示.直到水沸腾一段时间后停止读数,根据实验数据绘制的图象如图丙所示,由图可知水的沸点为______℃.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明同学在做“观察水的沸腾”实验中,描绘出的温度随时间变化的图象如图所示,下列说法中正确的是(  )
A.水没有沸腾
B.水的沸腾温度低于100℃,说明水的比热容大
C.水沸腾前是通过做功的方式来改变水的内能
D.实验时的气压小于1个标准大气压

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

2011年12月,溧阳首创“移栽油菜稻草全量还田”栽种技术,收割完稻子、栽下油菜苗之后,农民把脱粒后的稻草杆覆盖在油菜苗根部,如图所示.对该栽种技术优点的分析中,错误的是(  )
A.白天,防止日光直接照射土壤,避免土壤因水分快速蒸发而干结
B.白天,防止地表风直接刮向土壤,避免土壤因水分快速蒸发而干结
C.白天,发挥稻草的遮光功能抑制杂草生长,减少除草剂的使用量
D.夜晚,发挥稻草的导热功能为土壤保温,避免油菜受冻害

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列做法中可以加快蒸发的是(  )
A.把湿衣服放在阳光下展开晒干
B.给盛有水的保温杯的盖子拧紧
C.把装有水果的保鲜袋放在阴凉处
D.给湿润的土地覆盖地膜保持水分

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