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1.如图所示,用焦距为l0cm的凸透镜,观察一张印有2014年南京青奥会会徽的图片,此时图片到凸透镜的距离为5cm,若想透过透镜看到更大的图片,则应将凸透镜(  )
A.靠近图片
B.远离图片,但物距小于10cm
C.远离图片,使物距等于10cm
D.远离图片,使物距大于10cm,但小于20cm

分析 放大镜能对物体起到放大作用,应用的是凸透镜成像时:u<f,成正立放大的虚像,而且成虚像时满足“物近像近像变小”.

解答 解:
放大镜是凸透镜,并且放大镜是利用物距小于焦距成正立、放大虚像的原理制成的,已知凸透镜的焦距为10cm,当用它作放大镜时,物体到透镜的距离应小于10cm,并且物距越大,像越大,故要看到更大的虚像,则透镜离远离图片,但物距小于10cm,故B正确.
故选B.

点评 凸透镜能成几种不同的像,需分清楚凸透镜的规律及具体应用:u>2f,成倒立缩小的实像,应用是照相机;u=2f,成倒立等大的实像,应用是测焦距;f<u<2f,成倒立放大的实像,应用是投影仪;u=f,不成像;u<f,成正立放大的虚像,应用是放大镜.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.有一种WSJ-60型号电热壶,其铭牌标志如图所示,现将一满壶20℃的水烧开,已知外界气压为1标准大气压,水的比热容C=4.2×103J/(kg•℃).
型号WSJ-60
额定电压220V
额定功率800W
水壶容量0.5kg
求:(1)水吸收的热量.
(2)若电热壶的效率为80%,烧开这些水消耗多少电能?
(3)若烧开这些水用了3.5min,则这个电水壶的实际功率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小刚同学在做“测量小灯泡的电功率”实验时,利用如下器材完成实验:额定电压为2.5V的小灯泡、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阳器和导线.
(1)如图甲所示是他连接的电路.按照此连接的电路.
①闭合开关后会出现的现象是电流表无示数,灯泡不亮.
②请你在只改变一根导线连接的惰况下,使电路正常工作(用“×”标出,画出改接的导线).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示为“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,将导体接到电路A、B之间.
(1)导体与灯泡是串联的;如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较灯泡亮度来判断不同导体电阻的大小.若两个导体的电阻差异不大,则要用电流表替换灯泡,作进一步的判断.
(2)小强同学发现手边有一根较长的金属丝,他可以利用上述实验器材来探究导体的电阻与长度和横截面积有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

16.如图所示电路,电源电压恒定,R1=10Ω,R2=8Ω,R3不知道为多少.当开关k扳到位置1时,电压表V读数为2.0V,当开关扳到位置2时,电压表读数可能是(  )
A.2.2VB.1.9VC.1.6VD.1.4V

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.有一不吸水的木球,其质量为10g,体积为20cm3,先把它放入盛满水的溢水杯中,当木球静止时,溢出水的质量为10g,则它在水杯中处于漂浮(漂浮/悬浮/沉底);把它取出擦干,再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中,当木球静止时,该球在煤油中受到的浮力为0.1  N(ρ煤油=0.8×103Kg/cm3,g=10N/Kg).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.各种复合材料由于密度小、强度大,广泛应用于汽车、飞机等制造业,小明测量一块实心复合材料的密度.

(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲所示,则应将平衡螺母向右选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡.
(2)用调好的天平测量该物块的质量时,盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,则所测物块的质量为16.4g.
(3)因复合材料的密度小于水,小明在该物块下方悬挂了一铁块,按照如图丙所示①②③顺序,测出了该物块的体积,则这种材料的密度是0.82×103kg/m3
(4)分析以上步骤,你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值偏小(选填“偏大”、“不变”或“偏小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识理解
①露似珍珠月似弓--露实际是小水滴,是冰熔化形成 
②人面桃花相映红--桃花是光源,发出的红光映红人的脸
③飞流直下三千尺--瀑布飞流直下的过程中水的重力势能转化为动能
④孤帆一片日边来--孤帆运动是以江岸为参照物的.
其中正确的是(  )
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图甲所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的导线.为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,工人师傅用图6乙所示的“测通器”来进行测试.他首先将A和B连接起来,然后将“测通器”的m连接在D上,将n连接在F上,发现此时小灯泡发光….工人师傅据此可知C、E为同一根导线的两端,接着他把A与C相连,m接在E上,用n去接触F,若灯泡不发光,则A、D为同一根导线的两端,B、F为另一根导线的两端.

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