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    14．有一种电加热恒温箱，工作原理如图甲所示．控制电路由电压为U1=9V的电源、电磁继电器（线圈电阻不计）、滑动变阻器R2和热敏电阻R1组成，图乙是热敏电阻R1阻值随温度变化的图象；工作电路由电压为U2=220V的电源和电阻为R0的电热丝组成．通过实验测得当电磁继电器线圈的电流达到60mA时，电磁继电器的衔铁被吸下来．求：

    （1）请用笔画线代替导线，按照题意将图中的工作电路连接完整．
    （2）在升温的过程中，电阻R1两端的电压会变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
    （3）当滑动变阻器R2接入电路中的电阻为50Ω时，恒温箱内的温度是多少？

    分析 （1）分析题意可知，当电磁继电器线圈的电流达到60mA时，电磁继电器的衔铁被吸下来，则恒温箱停止工作；说明工作电路电源与电阻R0通过上面两个触点组成电路；
    （2）从图乙可知，要提高恒温箱的设定温度，就要减小热敏电阻的阻值，根据欧姆定律可知，热敏电阻两端的电压减小；
    （3）因电阻R2与电阻R1串联，故电流相等，已知总电压和总电流，根据R=$\frac{U}{I}$可得总电阻．减去R2的阻值剩下的就是R1此时的阻值．

    解答 解：（1）根据当电磁继电器线圈的电流达到60mA时电磁继电器的衔铁被吸下来可知：这时恒温箱停止工作；
    所以恒温箱工作电路是由电源与电阻R0通过上面两个触点组成；如图所示：

    （2）从图乙可知，要提高恒温箱的设定温度，就要减小热敏电阻的阻值，根据欧姆定律可知，热敏电阻两端的电压减小；
    （3）当电磁继电器线圈的电流达到60mA时，设此时热敏电阻的阻值为R1′，
    则R1′=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{max}}$-R2=$\frac{9V}{0.06A}$-50Ω=100Ω；
    由图可知，热敏电阻为100Ω时对应的温度为50℃，
    即恒温箱的温度将稳定在50℃．
    故答案为：（1）如上图所示；（2）变小；（3）恒温箱内的温度是50℃．

    点评 在本题的计算中主要考查了欧姆定律的运用、焦耳定律公式的运用、串联电路的特点等．题目的难点在于对题意的理解，尤其是对其工作过程中，温度与热敏电阻的关系，以及与电路的变化之间的联系等，具有一定的综合性，计算容易，但理清思路较难．

    练习册系列答案
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    4．从匀速上升的电梯上掉下一物，刚开始物体由于具有惯性运动方向是竖直向上；后来又由于受到重力的作用，物体的运动方向是竖直向下，这一现象说明了力是力是改变物体运动状态 的原因．

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    5．请观察下面几幅教材中的插图，完成下列空格．
    图甲铁钉在石蜡上刻下划痕，这种方法可以比较出物质的硬度不同；图乙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了分子间存在引力．图丙所示的两辆小车释放后相互远离，说明了物体间力的作用是相互．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．物体只在重力作用下由静止开始下落的运动叫做自由落体运动．这种运动只在没空气的空间发生；在有空气的空间，若空气阻力较小，阻力可忽略，物体的下落也可近似看作自由落体运动．为了探究自由落体运动快慢与那些因素有关，小明有以下猜想：
    ①物体下落的快慢与物体的材料有关；
    ②物体下落的快慢与物体下落的高度有关；
    ③物体下落的快慢与物体的质量有关．
    为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列实验，实验数据记录如表．
    实验次数材料质量（g）下落高度（m）下落时间（s）
    1铁球50202
    2铁球50302.5
    3铅球50202
    4铅球40202
    （1）为验证猜想①，应比较实验序号1和3，结论是：物体下落的快慢与物体材料无关．
    （2）请帮小明验证猜想③，器材：0.5kg的铁球A、1kg的铁球B和皮尺，还需器材秒表．
    （3）小敏也对这个问题进行了研究，她让两片完全相同的纸（一张平展，另一张对折），同时从三楼由静止开始下落，她发现两片纸不同时（同时或不同时）着地，在下落过程中两片纸做的不是（是或不是）自由落体运动，因为空气阻力对纸片的运动影响较大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．用图中所示的装置探究滑动摩擦力跟接触面的粗糙程度的关系．
    （1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力．
    （2）第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为1.2N，分析表中数据可以得到的结论是当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    实验次数123
    接触面情况木块与长木板木块和棉布木块与毛巾
    摩擦力/N1.92.4
    （3）实验结束后，小丽同学想探究滑动摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块与水平面的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得滑动摩擦力的大小也变为原来的一半，她由此得出：“当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？写出你判断和理由是不正确；没有控制压力大小不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．用如图所示的装置可以完成多个探究实验，下列说法不正确的是（　　）
    A．探究声音产生的条件，应观察橡皮筋是否在振动
    B．探究音调与频率的关系，应改变两支铅笔之间的距离
    C．探究响度与振幅的关系，应改变振动橡皮筋的力度
    D．探究音色与材料的关系，应该变振动橡皮筋的力度

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    6．许多建筑采用玻璃进行外墙装潢，这在美化城市的同时却造成了光污染，造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了镜面（填“漫”或“镜面”）反射； 放电影时银幕上发生的反射遵循（填“不遵循”或“遵循”）光的反射定律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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