练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示，若开关S1、S2都闭合，则 ( )

    A. 三盏灯串联，且都能发光

    B. 三盏灯并联，且都能发光

    C. 灯L2、L3被短路，只有L1发光

    D. 灯L2被短路，灯L1、L3发光

    【答案】C

    【解析】用一根导线将电源的两极直接连接起来，叫做电源短路，此时电路中的电流很大，会把电源烧坏，因此必须避免电源短路的情况发生。用导线把用电器的两端直接连接起来，叫做用电器短路，用电器短路时，电流不通过用电器而直接从短路导线中通过。

    根据题意，两开关都闭合后，电流从电源正极出发，直接经过开关S2闭合后的导线，再经过S1出的导线，通过灯L1回到电源的负极，形成通路，电流没有通过灯L2、L3，所以灯L2、L3被短路，只有L1发光。故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压U=12V，小灯泡L的额定电压为6V，当滑动变阻器的滑片P移至中点时，小灯泡L正常发光；当滑片P移至最右端时，小灯泡L的实际功率为2W．不考虑灯泡电阻的变化，下列说法正确的是（ ）

    A. 小灯泡正常工作时的电流为0.5A

    B. 滑动变阻器最大阻值为8Ω

    C. 小灯泡额定功率为4.5W

    D. 小灯泡正常工作电阻为16Ω

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中，小霞猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关。

    （1）使用前应检查装置是否漏气，压强计是通过_____反映液体压强的大小。

    （2）如图是小霞同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：

    ①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置_____（选填“乙”和“丙”）来进行探究。

    ②要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度是否有关，应选取装置乙和装置_____（选填“甲”或“丙”）来进行研究。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识。以下两个现象可能您尝试或观察过：

    （1）喝牛奶时，把吸管插人牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出。

    （2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了。

    由以上现象进行猜想：

    当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的_____和_____有关。（设计并进行实验）

    小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：

    （3）把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图甲所示；

    （4）从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图乙所示）。

    （5）接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图乙中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；

    （实验拓展）

    （6）控制其它条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会_____（选填“相同”或“不同”），理由是_____。

    （7）控制其它条件相同时，把图甲的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将_____（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是由于_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面是课本上演示实验的一段文字说明，通过这段文字，你能总结出那些结论．

    分子热运动

    演示

    在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子．使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开（如图甲所示）．抽掉玻璃板后，会发生什么变化？

    二氧化氮的密度比空气大，它能进到上面的瓶子里去吗？

    由实验可以看到，两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀．像这样，不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散（diffu﹣sion）．

    扩散现象也可以发生在液体之间．在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入硫酸铜的水溶液．由于硫酸铜溶液比水的密度大，会沉在量筒的下部，因此可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间明显的界面．静放几天，界面就逐渐变得模糊不清了（如图乙）．

    固体之间也能发生扩散，把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1mm深．结论：

    （1）_____；（2）_____．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小明进行探究“杠杆的平衡条件”实验（每个钩码重0.5N）。

    （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，这时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在________位置平衡；

    （2）如图甲，在A点悬挂2个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂________个钩码；取下B点的钩码，改用弹簧测力计在B点竖直向下拉，使杠杆水平位置平衡，测力计的示数为________N。

    （3）如图乙，若弹簧测力计向右下方拉，杠杆仍然保持水平位置平衡，则测力计的示数将________，原因是B点拉力的力臂________（均选填“变大”或“变小”或“不变”）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B两端接在电源上，当只闭合开关S1时，发光的灯泡有_______；当只闭合开关S2时，发光的灯泡有_______；当S1、S2都闭合时，发光的灯泡有_______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用手边的铅笔可以做很多物理小实验。

    （1）如图甲所示，手指压铅笔尖感到疼，因为物体间力的作用是_______________。

    （2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图乙所示。则前后两次橡皮筋的伸长量___________ （选填“相等”或“不相等”）。

    （3）如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端，铅笔静止时，忽略铅笔的重力，两手指对铅笔的压力___________（选填“是”或“不是”）平衡力。用力压时，两个手指的感觉不同，说明在压力一定时，压力的作用效果跟___________有关。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列数据最符合实际的是

    A. 一名中学生的质量约为500 kg

    B. 用手托起两个鸡蛋的力大约为10 N

    C. 人双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为 1.2×104Pa

    D. 初中物理课本的长度约为27 dm

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案