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列车长160m,匀速通过一条长200m的隧道用了0.01h。若该列车以同样的速度通过一座长1040m的铁路桥要多长时间?
120s
试题分析:列车通过隧道行驶的路程为s1=160m+200m=360m;所用时间为t1=0.01h=36s;列车的速度为ν= s1/ t1=360m/36s=10m/s。列车通过铁路桥行驶的路程为:s2=1040m+160m=1200m,列车通过铁路桥和隧道的速度相同,所以列车通过铁路桥所用的时间为t2=s2/ν=1200m/10m/s=120s。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某小组同学为了“研究物体的动能大小与哪些因素有关”,让若干小球先后从光滑斜面上由静止滚下,从A到B沿水平面做匀速直线运动,然后在B点分别撞击同一个小木块,并推着木块水平移动一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块被推得越远,表示小球撞击前的动能越大。他们在如图甲所示的装置上安装了数据采集系统,自动生成小球在AB段运动中的S-t图像,并测量了不同小球在水平面推动同一木块移动的距离,部分数据记录在下表中。图乙所示是其中两次质量为0.1千克的小球中从不同高度滚下来在AB段运动的S-t图像。
实验序号
小球质量
(千克)
小球速度
(米/秒)
木块移动的距离
(米)
1
0.1
______
0.2
2
0.1
______
0.8
3
0.2
0.2
1.6
4
0.3
0.2
2.4
5
 
 
 
6
 
 
 
 
(1)请根据s-t图所提供的信息将表格中的数据填写完整。
(2)该小组同学在检查实验数据时发现还有甲(0.1千克、0.3米/秒、1.8米)、乙(0.4千克、0.2米/秒、3.2米)两组数据没有填写入表格。随后马上将甲、乙两组数据依次补填在实验序号5和6中。
请你根据上述实验的所有数据及相关条件进行分析,可得出初步结论:
①分析比较_______________________________________。
②分析比较_______________________________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

甲、乙两车同时开始做匀速直线运动,甲的s-t图如图11所示,乙的速度为2米/秒。求:

① 甲运动6米所用的时间t
② 此时乙通过的路程s

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图(甲)是某物体运动的s-t图象,则图中能与之相对应的v-t图象是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

图3所示的各图中,用来表示同一种运动规律的图像是(   )
A.(1)(2)B.(2)(4)C.(1)(4)D.(2)(3)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是(    )
A.由密度公式ρ=可知:密度与质量成正比,与体积成反比;
B.由速度公式v=s/t可知,通过相同路程,所用时间越长,物体速度越大
C.由欧姆定律的变形公式R=U/I 可知,导体的电阻随导体中的电流和导体两端的电压改变而改变
D.由焦耳定律Q=I2Rt可知:电流流过导体产生的热量与电流的平方成正比,与电阻成正比,与通电时间成正比;

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

分2013年暑假,小明一家驾车外出旅游,一路上他运用所学的物理知识帮助他解决了不少实际问题.
(1)在经过如图所示公路交通“标志牌”时,马上根据“标志牌”上18km和40的物理意义,算出在不违反《交通法规》前提下,从“标志牌”到上桥最短时间,请你将运算过程展示出来.
(2)如图所示,在高速公路上为避免发生汽车追尾事故,交通部门在公路边竖立距离“确认牌”,从“确认牌”开始,沿路边分别竖立50m、100m、200m“标志牌”,小明为了估测所乘汽车速度,于是用秒表测出汽车从“确认牌”到200m“标志牌”所用时间为5s,则所乘汽车平均速度是多少km/h?如果汽车在高速公路上行驶时,要求最低限速为60km/h,最高限速为120km/h,那么此时汽车行驶速度是否符合要求?(说明理由)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

质量相同的A、B两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动,它们运动的s—t图象分别如图甲、乙所示,则(   )

A.两件货物都做匀速直线运动
B.前6秒A货物的平均速度小于B货物的平均速度
C.吊车钢索对A货物的拉力大于A货物的重力
D.B货物在整个运动过程中受到一对平衡力作用

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

人正常步行时的步幅约为50 _______, 正常步行时的速度约为 1.2________ ( 均填单位)

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同步练习册答案