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10.图a中,物体在大小为30牛的拉力F1作用下匀速上升.绳和滑轮重力及摩擦均不计,若使用如图b所示的装置匀速提起该物体,拉力F2为50牛,用该装置的好处是可以改变力的方向.若使用如图c所示的装置匀速提起该物体,拉力F3为25牛.

分析 先判断bc中用的是定滑轮还是动滑轮,再根据不计滑轮的重和摩擦时动滑轮和定滑轮的省力特点判断.

解答 解:物体在大小为30牛的拉力F1作用下匀速上升,此时受重力和拉力一对平衡力的作用,拉力大小等于物体的重力,即F1=G=50N;
(b)滑轮不随物体一起移动,是定滑轮;使用定滑轮不能够省力,好处是可以改变力的方向,故拉力F2=G=50N;
(a)提升物体时,滑轮和物体一起移动,是动滑轮.
不计滑轮的重力和摩擦时,
F3=$\frac{1}{2}$G=$\frac{1}{2}$×50N=25N.
故答案为:50;改变力的方向;25.

点评 本题关键:一是知道动滑轮和定滑轮的省力特点,二是灵活运用功和功率的公式.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,属于在声音的传播环节控制噪声的是(  )
A.
科研人员研制出的反噪声器
B.
北京动物园修建了“隔音蛟龙”
C.
摩托车排气管上安装消声器
D.
空军机务兵佩戴降噪防护耳罩

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.小志和他的同学们想知道“小灯泡的亮暗程度与什么因素有关”.于是选择额定电压是2.5V的灯泡L1,接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图所示的电路开始探究.

(1)请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示的实物图连接完整;
(2)若小志连接电路后闭合开关,电流表、电压表有较小的示数,灯泡L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因可能是将变阻器下面两个接线柱连入了电路中了;
(3)小志排除故障后,按图乙所示的电路继续进行实验:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P使灯泡L1发光,测出灯泡L1的相关物理量,记录和计算结果如下表,请你将记录数据时遗漏的内容补充在表格的空格处.
次数电压/V电流/A实际功率/W电阻/Ω亮度
11.60.200.32较暗
22.50.240.610.42正常
32.80.260.7310.77较亮
(4)结合表中数据得出的结论:小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定;
(5)小志在实验结束后与同学们讨论:用如图甲所示的电路图,可以探究导体中的“电流与电压的关系.”你认为这种说法错误(选填“正确”或“错误”).原因是:灯的电阻随温度的变化而变化,不是一个定值;
(6)聪明的小媛决定用三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω)代替灯L1想探究“电流与电阻的关系”,得到如下表所示的数据.实验过程中由于操作不当,导致一组数据存在错误,请判断第3次实验的数据存在错误,产生错误的原因是没有移动变阻器滑片保持电阻两端的电压不变.
实验次数123
电阻R/Ω51015
电流I/A0.60.30.24

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小徐同学在“测小灯泡电功率”的实验中选取了电源、待测小灯泡(标有“3V”字样)、电流表、电压表、规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器、电键和若干导线,他正确连接电路.实验时,他将滑动变阻器的滑片置于A端,如图(a)所示.闭合电键后,发现电压表的示数如图(b)所示,小灯发出明亮的光.接着他移动滑片,继续实验,当他将滑片移动至距离A端约四分之一变阻器长度过程中,发现电压表示数比滑片在A端时逐渐减小约1伏后突然变成0伏.将滑片往回移动一点,电压表恢复到前面示数.小徐同学思考后判断是滑动变阻器发生断路故障(选填“小灯”或“滑动变阻器”或“电压表”),并请求老师帮助.老师检查器材后确认小徐判断正确,故障器材上确有一处断路但其他部分完好.小徐根据已经获得的信息思考后,没有要求更换器材,而是调整电路连接方法继续实验,并使小灯正常发光,此时电流表示数如图(c)所示.

①实验中使用的电源电压为4.5伏;
②小灯额定电流为0.3安;
③小灯额定功率为0.9瓦;
④小徐发现问题后对电路做出的调整是将滑动变阻器A端接线改接到B端.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.医院里用的氧气瓶容积为V,装满氧气时氧气的密度为ρ.当一个病人用掉三分之一的氧气后,瓶中剩余氧气的密度为(  )
A.$\frac{1}{3}$ρB.$\frac{2}{3}$ρC.ρD.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.阅读下面的短文,回答问题:
                                                                      空气能热水器
       空气能热水器(如图甲)是吸收空气的热能来制造热水的装置.其耗能约为电热水器的四分之一.空气能属于可再生的新能源,拥有先天的节能环保的优势.
       图乙是空气能热水器的工作原理示意图,它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成.制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环的过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同,其工作过程如下:
A.液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,在蒸发器迅速汽化,并从空气中吸收热能.
B.制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器.
C.在冷凝器中,高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化.
制冷剂依此不断循环流动,使水的温度不断上升.空气能热水器有一个很重要的指标是能效比,它是指水箱中的水吸收的热能(Q)与压缩机等电器消耗的电能(W)的比值.能效比越高,说明热水器的制热效果越好.
请回答下列问题:

(1)制冷剂在蒸发器中汽化.
(2)制冷剂在工作循环过程中,将空气中的热能不断地“搬运”至水中.
(3)某品牌空气能热水器正常工作时的参数如下:
电源电压额定输入功率/kW进水温度/℃出水温度/℃能效比
220V0.8420563.4
从表格中的数据可知,该空气能热水器正常工作1h可产生的热水的体积为68L.
[水的比热容为4.2×103J/(kg?℃);水的密度为1.0×103kg/m3].

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

2.2015年8月6日晚,世锦赛男子100米游泳展开决赛较量,最终宁泽涛力压群雄夺得冠军.如图所示,当宁泽涛奋力向前加速冲刺时,请在图中黑点处画出他在水平方向
的受力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端与套在粗糙竖直固定杆 A 处的圆环相连,弹簧水平且处于原长.圆环从 A 处由静止开始下滑,若到达 B 点时速度恰好为零,则从 A 到 B 的过程中圆环的动能先变大后变小、机械能减小;弹簧的弹性势能增大(以上均填变化情况);圆环在 A 点时处于非平衡(选填“平衡”或“非平衡”)状态.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图甲所示,将一高温的金属块投入水中冷却,图乙是记录金属块和水的温度随时间变化的图象,其中能反映金属块的温度随时间变化情况的是I(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”)曲线.若水的质量为1.5kg,在这个过程中水吸收的热量是1.26×105J.

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