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17.以下表述符合物理学史实的一项是(  )
A.伽利略发现运动不需要力来维持,牛顿第一定律是在此基础上总结而来
B.牛顿不仅发现了万有引力规律,他还发明了灯泡
C.中国古人发明了“司南”,还发现了白光通过棱镜会出现色散
D.奥斯特实验揭示了电生磁现象,由此人们发明了发电机

分析 本题根据伽利略、奥斯特、牛顿等科学家的成就和物理学史进行解答.

解答 解:
A、伽利略研究发现运动不需要力来维持,牛顿第一定律正是在此基础上进一步概括总结而来的,故A正确;
B、牛顿发现了万有引力定律,还发现了白光通过棱镜会出现色散现象,但没有发明灯泡,故B错误;
C、我国古代的劳动人民已经认识到了地磁场的存在,发明了“司南”,但色散现象不是我国古代的劳动人民发现的,故C错误;
D、奥斯特实验表明电流周围存在着磁场,首先发现了“电生磁”现象,而发电机的工作原理是电磁感应现象,故D错误;
故选:A.

点评 本题的解题关键是掌握科学家的重大发现和科学成就,常识性问题,平时要加强记忆,注重积累.

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7.在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:

(1)实验中,探究液体压强的工具是压强计,通过U形管两侧液面的高度差来反映被测压强的大小.
(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状无关(选填“有关”或“无关”).
(3)甲、乙两图是探究液体压强与深度的关系,结论是:液体内部压强随着深度的增加而增大.
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用乙、丙两图进行对比.
(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等.

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8.如图,是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景,以下对毽子上下飞舞时所受力及合力、机械能的分析正确的是(  )
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B.最高点时处于静止状态时合力为零,动能为零,重力势能最大
C.上升和下落过程中由于受空气阻力,所以机械能不守恒
D.上升过程合力大于下落过程合力

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5.如图所示,两只小船静止在湖面上,乙船中的同学用力推开甲船,两只船会彼此向相反方向运动,体现的物理知识有物体间力的作用是相互的、力可以改变物体的运动状态.

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A.瓶子中的水不会全部流掉是外界大气压的作用
B.水槽内的水对水槽底部的压强逐渐变小
C.桌面受到的压力逐渐变小
D.瓶内外水面的高度差保持不变

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2.“双星伴月”天文现象中的月球属于(  )
A.恒星B.卫星C.星云D.行星

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9.在“探究二力平衡条件”的实验中:小组两位同学分别选择木片和纸片做实验的效果如图所示;正确的选择是用b(选填“a”或“b”)图装置完成实验.将处于平衡状态的物体用剪刀剪成两小块,则物体不能(选填“能”或“不能”)平衡,这是为了得出“使物体平衡的两个力必须作用在同一物体上”这一结论.

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