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    12．通过甲、乙两个电熨斗的电流之比为2：1，它们的电阻之比为3：2，那么电能转化成热能时功率之比为（　　）
    A．2：1B．6：1
    C．3：1D．条件不足，无法计算

    分析 电熨斗是纯电阻用电器，消耗的电能和化成热能相等，根据P=UI=I2R求出电能转化成热能时功率之比．

    解答 解：因电熨斗是纯电阻用电器，消耗的电能和化成热能相等，
    所以，由P=UI=I2R可得，电能转化成热能时功率之比：
    $\frac{{P}_{甲}}{{P}_{乙}}$=$\frac{{{I}_{甲}}^{2}{R}_{甲}}{{{I}_{乙}}^{2}{R}_{乙}}$=（$\frac{{I}_{甲}}{{I}_{乙}}$）2×$\frac{{R}_{甲}}{{R}_{乙}}$=（$\frac{2}{1}$）2×$\frac{3}{2}$=$\frac{6}{1}$．
    故选B．

    点评 本题考查了电能转化成热能时功率之比的计算，关键是知道纯电阻用电器消耗的电能和转化的内能相等．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．家用照明电路的电压是220V，电饭锅工作时主要是将电能转化成内能；干电池也可以充当电源，要想获得3V的电压就需要将2节干电池串（串/并）联使用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列说法正确的是（　　）
    A．比较运动的快慢只能比较相同的时间通过路程的长短
    B．选择的参照物不同对同一物体运动描述的结果就不同，所以运动和静止是绝对的
    C．物体吸收热量温度不一定升高
    D．声音的传播速度是340m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．在如图1所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图2所示，

    （1）若通过L1的电流为1A，那么通过L2的电流为多少呢？
    （2）请计算出灯泡L1和L2两端的电压分别为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图1所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角．改变光的入射角度，重复上述实验步骤．
    （1）该实验探究的问题是D
    A．光能否发生反射
    B．光线是否沿直线传播
    C．光是否只能在镜面上反射
    D．反射光线的位置有什么规律
    （2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面垂直．
    （3）将ON右侧纸板向后折，就看不到反射光线，这说明反射光线和入射光线在同一平面内．
    （4）为了验证光的反射定律，海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔，这个实验还需要的一个重要器材是激光笔．
    （5）纸板在实验中除了能呈现光外，另一个重要的作用是：验证反射光线和入射光线是否在同一平面内．
    （6）如若按图2所示的方法开始实验，纸板上显示出两条光线，她想把两条光线的传播路径保留在纸上以便研究，请为她设计一个简便的方法沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两打点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上．
    （7）改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光线，无法区分哪条入射角与哪条光线对应，为了避免这一问题，实验时应该怎么做呢？实验时给对应的入射光线和反射光线编号．
    （8）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是在纸板上看不到反射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．在“探究串联电路电压的规律”实验中，小亮同学设计了以下过程：
    ①按图甲所示的电路图连接电路．
    ②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压．
    ③电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，测出L2两端的电压．
    ④在第三步的基础上，只将B接点断开，并改接到A接点，测出AC间的电压．
    （1）先用电压表测灯L1两端的电压．连接电路如图乙所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．

    （2）小红同学分析小亮的实验方案后提出：在拆接电压表时，开关应断开．此实验方案不能测出L2两端的电压，也不能测出L1与L2两端的总电压，第③和第④步，电压表的共同现象是指针反偏（或反转）．
    （3）实验设计方案上应再增加一个步骤是：断开开关改用不同电源（或断开开关换用不同小灯泡）再做一次实验．小亮同学将实验方法改进后，进行了实验，把所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，并分析实验数据后得出的结论是：串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和．分析表格数据，你觉得小亮同学是以更换不同的小灯泡的方式改变了AB、BC间的电压．
    电压UAB/VUBC/VUAC/V
    数值11.61.22.8
    数值21.31.52.8

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．做“决定电阻大小的因素”的实验，器材如图1，其中1、3为锰铜丝，2、4为镍铬丝，它们中的第3根横截面积为2S，其它根横截面积为S．

    （1）为了研究电阻与导体材料有关，应将导线1和导线2先后接入电路A、B两两点间
    （2）为了研究电阻与导体的长度有关，应将导线2和导线4先后接入电路A、B两点间．
    （3）为了研究电阻与导体横截面积的关系，应将导线1和导线3先后接入电路A、B两点间．
    （4）以上研究问题的科学方法是采用了“控制变量法”．
    （5）电阻是看不见摸不到的，我们通过观察电流表的大小间接的推断电阻的大小，这种研究问题的科学方法是“转换法”．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．做直线运动的某物体，在前5min内的速度是15m/s，在接下来的5min内前进了1500m．求：
    （1）此物体前5min通过的路程为多少米？
    （2）此物体在10min内的平均速度是多少千米每小时？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．一束光入射到平面镜上，入射角为35度，则反射角为35度．若光线垂直入射到平面镜上，则入射角是0度．

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