己知天然气的热值为4.2 ×107J/m3.水的比热容为4.2 ×103J/．(1)完全燃烧0.04 m3天然气可放出热量为 J ．(2)某天然气灶烧水的效率为50 %.完全燃烧0.04 m3天然气可使常温下5kg的水温度升高 ℃．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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己知天然气的热值为4.2 ×107J/m3，水的比热容为4.2 ×103J/（kg.℃）．

（1）完全燃烧0.04 m3天然气可放出热量为 J ．

（2）某天然气灶烧水的效率为50 %，完全燃烧0.04 m3天然气可使常温下5kg的水温度升高 ℃．

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小明一家驾车外出去秋游,在路上他看到如图所示的交通标志牌,小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义:

12km"的含义是______________；

"60的含义是__________________ ；

在遵守交通规则的前提下,汽车从这两个标志牌到月牙湖最快要需要用__________分钟?

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实验室使用的电压表是由小量程的电流计改装而成的,图中G就是一个小量程的电流计,其内阻为Rg,当它指针偏转到最大刻度时通过的电流叫满偏电流Ig,此时加在它两端的电压叫满偏电压Ug,已知电压表的内阻Rg=100 Ω,满偏电流Ig=1 mA。如果使用a和b两接线柱时,可改装成量程为3 V的电压表V1;如果使用a和c两接线柱时,可改装成量程为15 V的电压表V2,如图甲所示。求:

(1)满偏电压Ug__;

(2)定值电阻R1、R2的阻值__、__;

(3)为了检验改装后的电压表是否准确,小华利用如图乙所示的电路进行检查,当标准电压表V的示数为2.4 V时,电流计的指针应指在多少毫安处才能说明改装后的电压表是准确的__?

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加速度是物体运动速度的变化与所用时间的比,一辆汽车从静止到速度为72 km/h,共用时8 s,这辆汽车的加速度是_____ m/s2。

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科目：初中物理 来源：江苏省仪征市2019届九年级第一学期期中考试物理试卷 题型：实验题

如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同．

（1）比较不同燃料的热值：

①应选择_________两图进行实验，燃料完全燃烧放出热量的多少，是通过__________来反映的；

②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是_______________

A．让燃料燃烧相同时间 B．让燃料全部燃烧完 C．使用相同的烧杯

（2）比较不同物质吸热升温的特点：

①应选择_____________两图进行实验；

②不同物质吸热的能力是通过_____________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；

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如图甲所示电路，闭合开关S1、S2，两个电流表指针偏转情况均如图乙所示，则灯泡L1和L2中的电流分别为_____A ,_____A .

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空气的动力

空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力,简称气动力.当我们快速地松开鼓起来的气球时,气球会“嗖”的一下飞出去了,这时气球获得了气动力.我们再观察一个实验:如图甲所示,将一个针管的活塞推到底端,并通过一个胶管与一个吹了气的气球相连.用力挤压气球,发现活塞被顶起.这个实验说明空气作为动力对活塞做了功.

被压缩的气体压强变大,能对外做功.那么在生活中是否能将空气作为一种“能源”,变成一种推进物体前进的动力呢?经过长时间探索,人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力,推动叶片或者活塞运动的发动机,即叶片式、活塞式空气发动机.

图乙是某新型的以空气发动机为动力的汽车.它共有4个压缩空气缸,总容量为90L,可储存标准大气压下90m3的空气,其设计最高速度可达154Km/h,平均每加一次气能行驶200Km或10h.压缩空气动力汽车的充气方式有两种:一是使用车辆自带的空气压缩机,使用家庭电路作为电源,就可在4个小时内完成充气;二是到指定的加气站,可在短短3分钟内完成充气.由于空气发动机不直接使用燃料,因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点.即使因为技术不成熟导致某些缺点,在科学界引起不小的争议,但这项技术仍然具有广阔的发展空间.