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小明在做探究平面镜成像的实验时,用两段等长的蜡烛、一块玻璃板、一把刻度尺等器材做实验,如图所示.

(1)用玻璃板代替平面镜的目的是

(2)刻度尺的作用是便于比较物与像 关系.

(3)为了便于观察,该实验最好在 (填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行,实验时,将点燃的蜡烛放在玻璃板前,如图眼睛应该在玻璃板的 (填“左方”或“右方”)观察蜡烛A的像.移去蜡烛B,并在B的位置上放一光屏,则光屏不能接收到蜡烛A的像,这说明平面镜成的像是 (填“实”或“虚”)像.确定像的位置的方法叫做 (控制变量法/转换法/等效替代法).

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市初二月考物理卷(解析版) 题型:作图题

请你在图甲、乙的虚线框内分别画出一个适当的光学器件,使它能够满足图中改变光路的要求.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市初二月考物理卷(解析版) 题型:作图题

作图

(1)根据平面镜成像特点,在图甲中画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'.

(2)一束与水平方向成50°角光线从空气射向平静的水平面(如乙图所示),请画出这束光线的反射光线,以及它的折射光线的大致位置.

(3)完成图丙所示中的光路图;

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市初二月考物理卷(解析版) 题型:选择题

全国中学生体质健康调研表明:中学生近视发生率急剧上升,且低龄化,甲、乙两眼睛的成像示意图如图,下列判断正确的是( )

A.甲是近视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜矫正

B.甲是近视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜矫正

C.乙是近视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜矫正

D.乙是近视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜矫正

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市初二月考物理卷(解析版) 题型:选择题

下列现象中,能用光的直线传播规律解释的是( )

A.雨后天空的彩虹

B.水中的“月亮”

C.阳光下人在地上的影子

D.斜插入水中“变弯”的筷子

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省泰州市初二第二次月考物理卷(解析版) 题型:作图题

请你根据透镜对光线的作用特点完成下面的光路图.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省泰州市初二第二次月考物理卷(解析版) 题型:填空题

我们看到水面下鱼儿在云里游动,那么看到的“鱼儿”是 像(填“虚”或“实”),是由于光的 形成的,看到的“云”是 像(填“虚”或“实”),是由于光的 形成的.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省泰州市初二月考物理卷(解析版) 题型:实验题

小芳同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中,她按如图甲装配仪器 (图中F点是焦点,H点是2倍焦距处),此时光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高.

(1)造成这一现象的原因是

(2)为了使像能成在光屏的中央,她应把蜡烛向 调(填“上”、“下”);调节好蜡烛的高度后,她把蜡烛移到A点,此时光屏上的像很模糊. 为了得到清晰的像,应把光屏向 移动(填“左”或“右”);

(3)若想从光屏这侧透过透镜看到蜡烛正立、放大的像,此时应将物体放在 点(填字母).

(4)完成实验后,某同学拿一个近视眼镜放在蜡烛和透镜之间并调节光屏,使光屏上出现烛焰清晰的像(如图乙所示),而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊.那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是

A.将光屏适当远离凸透镜

B.将蜡烛适当远离凸透镜

C.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜

D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜

(5)小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图丙所示.同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是

A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定

B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小

C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距

D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距

(6)光源“F”放在15cm处,其大小如图丁(A)所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省苏州市初二月考物理卷(解析版) 题型:填空题

100m赛跑时,某同学前30m做加速运动,后70m做匀速运动.通过终点时的速度是7m/s,总时间是15s.那么他跑到中点时的速度是 m/s,他在前30m的平均速度是 m/s.

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同步练习册答案