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【题目】为了验证并联电路的电流特点.哲熙同学设计了如图1所示的电路进行实验.

(1)在连接电路时,开关应处于_______状态.

(2)连接电路后,他测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2I,电流表示数如图2甲、乙、丙所示.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:_______

(写出关系式即可)

(3)为了验证结论的普遍性,哲熙采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证,他还可以采用的方法是:_______.

【答案】断开改变电源电压继续实验

【解析】

(1)为保护电路,连接电路时,开关要断开;

(2)甲和乙电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以I1=0.5A、I2=0.5A;

丙电流表的量程为0~3A,分度值0.1A,所以I=1A;

可见在误差允许范围内,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即:

(3)为了验证结论的普遍性,除了采用更换不同灯泡的方法外,还可以采用改变电源电压的方法继续实验。

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【题目】如图所示是探究平面镜成像的特点的实验,玻璃板竖直放置在水平面上,玻璃板前后放有两支相同的蜡烛AB.为了便于观察,该实验最好在 _____的环境中进行 (选填较亮较暗")。点燃蜡烛A,小心移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合时,发现像与物的大小______; 像与物的连线与玻璃板______; 为了证实平面镜成像特点的可靠性,应采用下列哪一项操作______ (选填“A”“B")

A.保持蜡烛A和蜡烛B的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行实验。

B.保持玻璃板的位置不变,改变蜡烛AB的位置进行多次实验。

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【题目】探究光反射的规律时,小李进行了如图甲所示的实验。

1)他先将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持_____,白色的硬纸板表面应尽可能_____(光滑/粗糙)。

2)小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF,然后将纸板绕ON向后折,如图乙所示,此时在NOF面上_____(看到/看不到)反射光线,此时,反射光_____(存在/不存在)。

3)为了进一步确定此时反射光线的位置,小李将纸板沿PQ剪开,将纸板的上半部分向后折,如图丙所示,发现在纸板右侧的_____(上部/下部)会看到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线_____(在/不在)同一平面。

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【题目】张先生驾车从广州到肇庆旅游,汽车以90km/h的平均速度行驶0.5h到达三水,休息0.5h后,再以80km/h的平均速度行驶1h到达肇庆,请求:

1)广州到三水,汽车行驶的路程是多少km

2)广州到肇庆,汽车的平均速度是多少km/h

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【题目】如图甲所示,用钢尺做探究实验,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意观察钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。

①本实验中应该听的声音是_____(选填“A”“B”

A.钢尺伸出桌边部分振动发出的 B.钢尺拍打桌面发出的

②实验时,钢尺伸出桌边的长度越长振动越_____,发出声音的音调越_____,说明:音调的高低与发声体振动的_____有关。

2)如图乙,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音的响度将会逐渐_____(选填变大变小),并由此推理可知_____

3)我们在研究响度和什么因素有关的实验中,采用了如图丙中所示的装置。当用小锤用更大的力敲击音叉的时候,会发现系在细绳子上的乒乓球轻触音叉后,弹开的幅度_____(选填变大变小不变),这说明了发声体的_____越大,产生的声音响度越大。

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【题目】小明设计了一种照明电路图,其设计要求是:S1、S2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关),要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来的发光或熄灭状态.图所示的四幅电路图中,既符合上述设计要求,又符合安全用电要求的是

A. B. C. D.

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【题目】小明用电压表和电流表测量小灯泡的电功率,他将电源电压为6伏的电池组、额定电压为2.5V 的小灯泡等元件连接如图 A所示。

(1)在实验中,连接电路前,开关应处于________ 状态。

(2)在测出第一次电压2.0伏后,要使电压达到2.5伏,滑 动变阻器应向______ (选填“左”或“右”)移动。

(3)另一位同学小刚在实验中(所用电路元件与小明相同),连接电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现,灯泡变亮时,电压表示数反而减小,灯泡变暗时,电压表示数反而增大。经检查所用器材均完好,你认为上图中与上述实验现象相符的电路图是________

(4)若按照小刚同学所连接的电路进行实验,测量小灯泡额定电功率,电压表的示数应调到_________伏,此时,测得电流表示数如图C,则小灯泡的实际功率是________ 瓦 。

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【题目】当小球静止在水平面上,小球所受水平面的支持力和所受的重力是一对平衡力,如图(a)所示。用细绳(沿斜面方向)拉住的小球也能静止在斜面上,这时除受重力G外,小球还受到斜面的支持力N(方向为垂直斜面向上)以及细绳对小球沿斜面向上的拉力T,如图(b)所示。小红和小明决定研究当小球静止在斜面上时,斜面对小球的支持力N以及细绳对小球沿斜面向上的拉力T的大小情况。他们用两个重力不同的光滑小球进行了两组实验,实验中用台式测力计测量支持力N,用弹簧测力计测量拉力T。每一组实验时,他们先将支持面水平放置,然后改变支持面与水平面的夹角,并保持拉力T的方向始终沿斜面向上,实验装置如图所示,实验数据记录如下表:

甲球 乙球

实验序号

夹角θ

支持力N ()

拉力T ()

实验序号

夹角θ

支持力N ()

拉力T ()

1

0°

6.0

0

6

0°

10

0

2

30°

5.2

3.0

7

37°

8.0

6.0

3

45°

4.2

4.2

8

45°

7.1

7.1

4

53°

3.6

4.8

9

53°

6.0

8.0

5

60°

3.0

5.2

10

60°

5.0

8.7

(1)小球甲所受的重力为_____牛,小球乙所受的重力为________牛;

(2)分析比较实验序号2~57~10的斜面与水平面夹角、支持力N以及拉力T,可得出初步结论:重力一定的小球静止在斜面时,随着夹角增大_______

(3)在表一(或表二)中有两次实验序号中的支持力N和拉力T的数据恰好是互换的。若这一现象并不是偶然的,出现此现象的条件可能是:相应两次实验的支持面与水平面夹角θ___________

(4)在上述小球静止在斜面上的情况中,小球所受的支持力N和拉力T可以用一个合力F替代,请你利用平衡力的知识(不计摩擦),判断该合力F的方向:________

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【题目】在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:

时间(分)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度(℃)

90

92

94

96

98

99

99

96

99

(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中;从实验可得出,液体在沸腾过程中要_____热,但温度________

(2)从记录的数据看出,在第______分钟记录的数据是明显错误的;

(3)由表可知,加热了___分钟水开始沸腾,水的沸点是_____℃;

(4)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)(b)所示,则图_____是水沸腾前的情况,图________ 是水沸腾时的情况;

(5)表格数据纠正后,在下图坐标中画出水的沸腾曲线

________

(6)他的操作如图1所示,其中错误之处是_________________

(7)分析图4所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是 _______________

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