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【题目】闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图,请标出永磁体B的N、S极和画出通电螺线管的绕线方法.

【答案】解:在磁体的外部,磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极,所以永磁体B的左端为S极,电磁铁A的右端是N极; 根据安培定则,伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极,四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流从电磁铁A的左端流入,绕线方法如图.

【解析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性,然后根据安培定则判断电流的方向,从而画出绕线方向.
【考点精析】解答此题的关键在于理解通电螺线管的磁场的相关知识,掌握通电螺线管的性质:①通过电流越大,磁性越强;②线圈匝数越多,磁性越强;③插入软铁芯,磁性大大增强; ④通电螺线管的极性可用电流方向来改变.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在利用钢尺探究影响乐音特性的因素的实验中,小明将一把钢尺紧紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺发出的声音.

1)小明发现,保持钢尺伸出桌面的长度不变,用不同的力拨动钢尺,会看到用力越大钢尺上下振动的幅度越大,听到声音越响.这说明声源的_____越大,声音的_____越大.

2)逐渐改变钢尺伸出桌面的长度,听到的声音也不同.伸出桌面的钢尺越长,钢尺的振动越慢,听到声音的越低.这说明声源振动频率_____,声音的_____越低.

3)实验中小明还发现,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样大小的力拨动钢尺,却听不到声音,只看到钢尺振动得很慢.通过查阅资料小明了解到,人耳的听觉频率范围是_____Hz,这时钢尺发出的声音不在这一范围内,是_____波.

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【题目】如图所示为海波的熔化图象,从图象中获得的信息说法正确的是( )

A.海波的沸点是48℃ B.海波在BC段吸收了热量

C.海波在CD段是气态 D.6min时海波已全部熔化

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【题目】小明用质量忽略不计的杆秤测量物体M的质量,如图.当秤砣位于位置B时,杆秤在水平位置平衡.将物体浸没在纯水中,秤砣移至位置C时,杆秤在水平位置重新平衡.已知秤砣的质量为2kg,OB=5OA,OC=3OA,g=10N/kg,求:
(1)物体M的质量;
(2)物体浸没水中时受到的浮力;
(3)物体的密度.

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【题目】用如图所示的装置做探究冰的熔化特点的实验.

1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热.这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的升温较_____(选填),便于记录各个时刻的温度.为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是_____

2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的状态变化,并每隔0.5min记录一次温度计的示数,其中,由如图可读出第1min时温度计的示数是_____

3)根据如表数据,在如图中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象_______

4)由图象可以看出,冰在熔化过程中温度_____.(选填变化不变

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【题目】2019年的春天已经到来,漫山遍野的青梅散发出阵阵清香,这是_____现象,说明了_____,如果天气晴暖,香气更浓,是因为分子运动快慢与_____有关。

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【题目】放在竖直的磁性黑板上的黑板擦,虽受到竖直向下的重力作用,但它不会掉下来,其主要原因是:( )

A. 它受到磁性黑板的吸引力B. 它受到磁性黑板的静摩擦力

C. 它对黑板有吸引力D. 它受到磁性黑板的滑动摩擦力

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【题目】课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练,在某次训练中,他们通过的路程和时间变化图象如图所示,则下列说法正确的是(  )

A. 两人都做匀速直线运动

B. 两人都不是做匀速直线运动

C. 前2s内,小华跑的快

D. 全程中,小华的平均速度大于小明的平均速度

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【题目】学习了电学知识后,小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究,器材有:开关、电流表、电源(电压恒为1.5V)各一个,三根完全相同的合金丝,导线若干.
【实验过程】电路如图1所示,将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间,闭合S后,记录的数据如表.

连接方式

一根

两根串联

三根串联

两根并联

三根并联

电流表读数/A

0.3

0.2

1.2

1.8

回答下列问题:
(1)图2是一根合金丝接入电路时电流表的读数,请将其填入表格中

(2)导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系.
A.电阻的大小与长度的关系是:
B.电阻的大小与横截面积的关系是:
(3)此实验也可以得出电流与电阻的关系是:
(4)实验中,一根电阻丝的电阻为:
(5)若该合金丝的横截面积为1mm2、则一根合金丝的长度为m.(已知该合金丝的长1m横截面积1mm2的电阻丝的阻值为1Ω)

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