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    【题目】属于利用声传递能量的是（ ）
    A.用声呐探测海底深度
    B.用超声波清洗牙齿
    C.医生用听诊器为病人检查身体
    D.听到隆隆的雷声预示着可能要下雨

    【答案】B
    【解析】解：A、用声呐探测海底深度，利用的是回声测距，说明了声音可以传递信息；
    B、用超声波清洗牙齿，说明了声音可以传递能量；
    C、医生利用听诊器为病人检查身体，说明了声音可以传递信息；
    D、隆隆的雷声预示着一场大雨的到来，说明了声音可以传递信息．
    故选：B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（ ）
    A.茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力
    B.桌子的重力与桌面对茶杯的支持力
    C.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
    D.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力

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    【题目】牛的叫声和蚊子发出的声音相比，下列说法正确的是

    A. 牛的叫声更响，说明牛的声带振动的频率高

    B. 蚊子发出的声音音调更高，说明蚊子翅膀振动的幅度较大

    C. 牛的叫声音调更低，说明牛声带振动的频率较低

    D. 蚊子发出的声音音调更低，说明蚊子翅膀振动的振幅较小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】额定电压相同的甲、乙两灯并联在电路中时，甲灯比乙灯亮，那么( )

    A. 甲灯的额定功率比乙灯的大

    B. 甲灯的电阻比乙灯的大

    C. 通过甲灯的电流强度比通过乙灯的小

    D. 甲灯两端的电压比乙灯两端的电压大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
    （1）实验中，探究液体压强的工具是 ， 通过来反映被测压强的大小．
    （2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状（选填“有关”或“无关”）．
    （3）甲、乙两图是探究液体压强与的关系，结论是： ．
    （4）要探究液体压强与密度的关系，应选用两图进行对比．
    （5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一列火车以30m/s的速度在平直的轨道上匀速行驶，鸣笛后2s后收到前方障碍物反射回来的声音，此时司机立即刹车．问刹车处司机到障碍物多远？（v声=340m/s）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示为某款新型电饭煲，额定电压为220V。它采用了“聪明火”技术，智能化地控制不同时间段的烹饪温度，以得到食物最佳的营养和口感，图乙为其电路原理图，R1和R2为电阻不变的电热丝，S1是自动控制开关。将电饭煲接入220V电路中，在电饭煲工作的30min内，它消耗的电功率随时间变化的图象如图丙所示。求：

    （1）0~30min，电饭煲产生的总热量；

    （2）S和S1均闭合，电路中的总电流；

    （3）在不同电压下，电饭煲从开始工作到S1第一次自动断开产生的热量相同。用电高峰期，当实际电压为198V时，使用该电饭煲，从开始工作到S1第一次自动断开需要多少秒？（结果精确到个位）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用手机通话和面对面说话，都是信息交流方式，传递信息时前者主要靠电磁波，后者主要靠声波。从传递能量的形式看，电磁波传递的是_____能，声波传递的是_____能。

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