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在探究滑动摩擦力的实验中,小明将长方体木块(每个面粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平向右匀速拉动木块,如图所示.以下相关说法中不正确的是
A.木块共受到两对平衡力作用
B.用上述器材可探究木块受到的摩擦力大小与接触面积大小是否有关
C.木块所受桌面的支持力是由于木块发生形变而产生的
D.若撤去拉力F,木块的运动状态将发生改变
C

试题分析:A、用弹簧测力计沿水平向右匀速拉动木块,木块处于平衡状态,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,重力与支持力是一对平衡力,木块受到两对平衡力作用,故A正确;
B、控制木块的压力不变,接触面粗糙程度不变,使木块平放、侧放、竖放,改变接触面积大小,可以探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小关系,故B正确;
C、木块所受桌面的支持力是由于桌面发生形变而产生的,故C错误;
D、若撤去拉力F,木块在水平方向上只受滑动摩擦力作用,受力不平衡,滑动摩擦力改变了木块的运动状态,即撤去拉力F,木块的运动状态将发生改变,故D正确;
故选C.
点评:(1)静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用.
(2)滑动摩擦力大小跟压力大小、接触面粗糙程度有关,跟接触面积大小、运动速度都没有关系.
练习册系列答案
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“摩擦力大小是与压力有关,还是与重力有关?”,某小组利用下图装置进行了探究。实验步骤和数据记录如下表:

实验步骤
台式测力计示数F/N
金属盒重力G/N
弹簧测力计示数f/N

把金属盒放在质量不计的白纸上,在拉动白纸的过程中读出测力计的示数
4.8
4.8
1.9

将质量不计的氢气球系在金属盒上,重复步骤①的实验
3.2
4.8
1.2

往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数为4.8N,重复步骤②的实验
4.8
6.4
1.9
(1)此实验是根据        原理测出摩擦力大小的。
(2)实验步骤②使用氢气球是为了改变         大小(填“压力”或“重力”)。
(3)根据实验步骤②、③的数据       (填“能”或“不能”)说明摩擦力大小与压力有关。
(4)直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验有许多优点,以下     不是其优点。
A.不需要匀速拉动        B.测力计示数稳定
C.实验更容易操作       D.实验原理更合理

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

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