【题目】小明在实验室做“探究凸透镜成像的规律”实验，他所用的凸透镜的焦距是10厘米。
①实验前他应调节凸透镜光心和光屏中心，使之与烛焰中心大致在______________，这样做的目的是______________________________________。
②如图是实验中的一个情景，此时光屏上恰能成一个清晰的像，此时这个像是________（选填“等大”、“缩小”或“放大”）的。
③若凸透镜位置保持不变，蜡烛由光具座的20厘米刻度处向40厘米刻度处移动过程中，为了能在光屏上找到清晰的像，光屏应该__________（选填“向左移动”、“向右移动”或“位置不变”）。
直通贵州名校周测月考直通名校系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了探究声音产生的原因，张老师在物理课上让同学们做了两个实验：
①把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；
②把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
通过对上面两个实验现象的分析：
（1）同学们初步得出结论：声音是由物体_____产生的．
（2）为了进一步验证上述结论是否正确，有些同学用手使劲敲桌子，尽管发出了很大的响声，但是几乎没有看到桌子的振动，于是有些同学认为这个结论是错误的．为了纠正这部分同学的错误认识，你能将实验进行改进使看到的现象更明显吗？你的改进方法是：_____．
（3）小明在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音的传播需要介质吗？小明与同学一起做了如下实验：如图所示，向外不断抽气，发现手机铃声越来越_____ （填“大”或“小”）．由此可以推理：真空_____．
（4）探究问题的过程通常有下列步骤：
A、猜想假设； B、得出结论； C、分析归纳；
D、实验搜集证据； E、发现并提出问题．
你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是_____ （填字母序号）．
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【题目】在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其 主要原因是（ ）。
A. 钟停止振动 B. 人的听觉发生“延长”
C. 钟还在振动 D. 声的回音
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【题目】为治理城市汽车乱鸣笛的违法现象，贵阳市交管局亮出新招：将声呐监控设备固定在道路旁，当接收到汽车鸣笛声时，声呐设备发出______（选填“超声波”或“次声波”）对鸣笛车辆进行定位，再通过视频记录该车的违法信息。声在真空中的传播速度是______m/s。
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【题目】甲、乙两个定值电阻，甲标有“16Ω 1.5A”、乙标有“22Ω 0.5A”。现把它们串联起来，为保证电阻工作安全，则该串联电路两端允许加的最大电压为_____V。
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【题目】英国物理学_____发现了电流热效应的定律，生产生活中的_____（选填“电磁起重机”“节能台灯”或“电热毯”）主要是利用电流热效应工作的。
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【题目】电饭煲是利用电流的原理工作的．如图所示三个同样的烧瓶装有相同质量的煤油，甲、乙两烧瓶是用来探究电热与的关系．若通过电阻R1的电流为2A，则1分钟内电阻R1产生的热量为J． 
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【题目】吉他上的弦紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时
A. 振幅一定更大B. 振幅一定更小
C. 振动频率一定更低D. 振动频率一定更高
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