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    16．有些口技演员可以发出各种各样的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的音色（选填“音调”、“响度”或“音色”）．这些声音通过空气（介质）传播到观众的耳朵里．

    分析 ①音色是指声音的感觉特性．不同的发声体由于材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，要模仿某人的声音，需要模仿者的声带发声特点尽可能接近被模仿者；
    ②声音传播需要介质，声音可以在气体、液体和固体中传播，真空不能传声．

    解答 解：有些口技演员可以发出各种各样的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的音色；
    现场观众欣赏听到的歌声是通过空气传播的．
    故答案为：音色；空气．

    点评 此题考查的是音色的应用和声音传播的条件，属于声现象中的重要知识点，要熟练掌握基本特点或规律．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    6．如图常用的插线板，要求开关闭合指示灯（发光二极管）发光，插孔可以提供工作电压，请按要求连接乙图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．李丽同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻．
    （1）请在下面方框内画出实验电路图．她已连接了部分电路，如图甲 所示，请用笔画线代替导线，将电路连接完整．

    （2）连接电路时，开关S应当处于断开状态（填“断开”或“闭合”）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于C端（填“C”或“D”）．
    （3）开关S闭合后，调节滑动变阻器滑片P，当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图15乙所示，这时通过电阻丝R的电流是0.24A，电阻丝的电阻为10Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，小球从斜面上某一高度有静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力），下列说法不正确的是（　　）
    A．小球在斜面上下滑的过程中，如果以斜面为参照物，小球是运动的
    B．若木板的表面光滑且足够长，最终木块的动能保持不变
    C．木块对木板的压力就是木块的重力
    D．小球从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中，小球的动能先变大后变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示的电路中，电源电压保持不变，R0为定值电阻，开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法正确的是（　　）
    A．电流表示数变小，电压表与电流表示数乘积变大
    B．电压表示数变大，电压表与电流表示数之比不变
    C．电压表示数不变，电压表与电流表示数乘积变大
    D．电压表示数变小，电压表与电流表示数之比不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．对图中的图片解释正确的是（　　）
    A．
    红外线使钞票上的荧光物质发光
    B．
    水中倒影是由光的折射形成的
    C．
    阳光下人的影子是由于光沿直线传播形成的
    D．
    光的色散是由于光发生了漫反射

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．【探究名称】滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
    【猜想】小刚认为：滑动摩擦力的大小可能与压力有关；小强认为：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
    【实验器材】木块、弹簧测力计、毛巾、棉布、木板、砝码（请在横线处补充完整器材）
    【进行实验】
    要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平长木板做匀速运动，根据二力平衡知识可判断摩擦力的大小．
    【分析论证】
    通过图甲、乙所示的实验，可以得出的结论是：在保持接触面粗糙程度一定时压力越大，滑动摩擦力越大．
    【交流与评估】
    （1）实验中要拉着物体要匀速运动操作起来较困难，实验可知如何改进：将木块与弹簧测力计固定不动，向左水平拉动木板运动
    （2）要探究摩擦力是否与接触面积大小有关，可如何操作：在甲实验中，将木块侧放，重复上面的步骤，记下测力计示数，并与甲中的示数比较

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．根据图所示的四幅图，填写相应的内容．
    （1）甲图中体温计的示数是37.7℃；
    （2）乙图中热机处于吸气冲程；
    （3）丙图中跳板被运动员压弯，说明力可以改变物体的形状；
    （4）丁图中液化石油气瓶内液体是采用压缩体积的方式液化的．

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