Question

2013年第30届全国中学生物理竞赛分预赛、复赛和决赛三个阶段进行，在复赛中，不仅有理论笔试还有实验考试．某校老师为了锻炼学生的实验操作能力，在实验课上，要求同学们用温度计测量一杯水的温度．如图所示的是某同学的操作过程．
（1）家庭和实验室里常用的温度计是根据

液体热胀冷缩

的规律制成的．
（2）墨墨测量完后，将温度计拿出液体，进行读数．他的做法正确吗？为什么？

不正确；在读取数据时，温度计的玻璃泡要继续留在液体中

．
（3）最后在读数时，该同学的视线应

与温度计中液柱的液面相平

．

Answer 1

分析：根据对常用温度计制作原理和使用规则的掌握作答．

解答：解：
（1）家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的．
（2）墨墨测量完后，将温度计拿出液体，进行读数．他的做法是错误的，在读取数据时，温度计的玻璃泡要继续留在液体中，否则由于掌握空气的影响，会造成测量结果错误．
（3）最后在读数时，该同学的视线应与温度计中液柱的液面相平．
故答案为：（1）液体热胀冷缩；
（2）不正确；在读取数据时，温度计的玻璃泡要继续留在液体中；
（3）与温度计中液柱的液面相平．

点评：此题考查的是温度计的原理和使用，在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．