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【题目】为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材:( )

①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择.同学所选的四组器材中,不能达到探究目的的是:
A.①③⑥
B.②⑤
C.②③④
D.③④⑤

【答案】D
【解析】本实验用到转换法和控制变量法来探究 压强大小跟压力的大小和受力面积的关系.ABC三个选项都可以把压强的大小转换为海绵或沙的形变并利用控制变量法探究压强大小跟哪些因素有关;只有D选项无法把压强的大小转换为海绵或沙的形变并利用控制变量法探究压强大小跟哪些因素有关.D符合题意.

故答案为:D.

影响压强在小的因素有压力的大小和接触面积的大小,根据这两个因素,运用转换法和控制变量的方法可以选用不同的器材设计出相应的实验来进行探究.对照选项中的器材看能否完成这一探究便可做出判断.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列估计的数据与实际相符的是( )
A.一个鸡蛋的质量约5g
B.苹果的密度约0.9g/cm3
C.物理课本的重力约20N
D.中学生的体积约0.5m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明和小红想测量某种液体和一个金戒指的密度.

(1)小明的测量过程:
①先将天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端的处,发现指针偏向分度盘中央刻度线右侧,他应向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至指针指在分度盘中央刻度线.
②用天平测出空烧杯的质量为m0=16.4g;
③向烧杯中倒入适量液体,用天平测出烧杯和液体的总质量m1=g(如图甲);
④倒入量筒中液体的体积V=mL(如图乙).
由以上数据可以得到液体的密度ρ=kg/m3 . 该测量结果(偏大、偏小、),理由是.
(2)小红想利用图中的器材测量妈妈的买的一个质量为15g金戒指的密度,金子的密度大约为该液体密度20倍多,你认为他(能、不能)测出,理由是.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于密度公式ρ=m/V,下列说法正确的是( )
A.ρ与m成正比,与V成反比
B.同一种物质的密度一定相同,不同的物质密度一定不同
C.不论是不是同一种物质,m大的ρ肯定大
D.V相同时,ρ大的m就大,ρ小的m就小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小强制作了一个实验装置,自称为“永动机”,如图所示,它由转轮(5根轻杆组成)和转轴构成,在轻杆末端装有形状记忆合金制成的叶片。轻推转轮,弯曲的叶片进入热水后,因吸热而伸展,起到“划水”的作用,从而推动转轮转动。叶片离开热水后,因冷却形状迅速恢复成弯曲,转轮因此能较长时间转动。请你回答:

(1)进入热水的叶片会伸展,它的弹性势能转化为________能。

(2)叶片在热水中吸收的热量一定________叶片对水做的功。(选填“大于”、“等于”或“小于”)

(3)实验证明这个“永动机”并不能一直工作,“永动机”的设想违背了________

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【题目】红红同学在测量记录中忘了写单位,下列数据中单位是cm的是(
A.一枝铅笔的直径是7
B.茶杯的高度是10
C.物理书的长度是2.52
D.他自己的身高是16.7

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【题目】PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质,在空气气流作用下输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响很大.世界卫生组织认为,PM2.5浓度小于0.01毫克/米3是安全值,而中国的部分地区高于0.05毫克/米3 , 接近0.08毫克/米3 . 据统计,每个人每天平均要吸入约1万升的空气,若PM2.5浓度上升到0.05毫克/米3 , 则每人每天约吸入克PM2.5;空气中PM2.5的远距离传播过程中(选填“能”或“不能”)说明分子的运动.

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【题目】关于电荷的说法中,下列正确的是

A. 物体带正电,表示它得到了电子 B. 被带正电荷吸引的物体,一定带负电荷

C. 摩擦起电的过程,就是创造电荷的过程 D. 橡胶棒被毛皮摩擦过后,毛皮上一定带正电荷

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于图所示的四个情景,下列说法正确的是

A. 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物,表明分子间存在引力

B. 乙图中试管中的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,是水蒸气的内能转化为机械能

C. 丙图中抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,说明上面瓶中的空气密度较大

D. 丁图中活塞向下运动,这是内燃机的吸气冲程

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