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(2012?娄底)小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,提出了如下四个猜想.根据你对本实验的探究,发现其中与实验结论不相符合的是(  )
分析:完成本题需要掌握增大或减小摩擦力的方法,增大摩擦力的方法:增大压力、使接触面变粗糙、变滚动为滑动;减小摩擦可采取相反的措施:减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动等.
解答:解:A、在其他条件一定时,使接触面变粗糙,可以增大摩擦力,该猜想与实验结论相符;
B、在其他条件一定时,将滑动变为滚动,可以减小摩擦力,该猜想与实验结论相符;
C、摩擦力的大小与物体间的接触面积无关,该猜想与实验结论不相符;
D、在其他条件一定时,增大物体对接触面的压力大小,可以增大摩擦力,该猜想与实验结论相符;
故选C.
点评:本题考查学生对摩擦力大小的影响因素的了解和掌握,解题时根据所学的物理知识逐个排除.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?娄底)小明学习了力的知识后,对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析,下列说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?娄底)如图是小明设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图.已知定值电阻R0=15Ω,滑动变阻器R(20Ω 1A),电源电压为18V,小灯泡的额定电压为6V.
(1)请用笔画线代替导线将实物电路图补充完整.
(2)闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到最
右端
右端
.(选填“左端”或“右端”)
(3)小明正确连接电路后,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮,小明分析后确定是灯泡的故障.若电流表没有示数,电压表有示数且接近电源电压,可以判断灯泡
断路
断路
;若电流表有示数,电压表几乎没有示数,可以判断灯泡
短路
短路

(4)小明排除电路故障后,进行实验.小灯泡正常发光时,电流表的指针如图c所示,则小灯泡的额定功率为
2.88
2.88
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?娄底)小明用天平测了一鸡蛋的质量,当天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示,则鸡蛋的质量是
50.6
50.6
g.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?娄底)(1)如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2
(2)小明在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,通电螺线管的磁感线如图所示,请在图中标出电源的正负极.

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