八(6)班同学在探究光的色散现象时,让一束太阳光通过三棱镜,同学们在白色光屏上可以看到多种色光,如图所示最上面的色光是 光,一位同学用绿纸将光屏包住,这时在光屏上只能看到 光.实验中,某同学在测量不同色光区域的温度时,发现温度计放在 (选填“A”或“B”)的外侧时温度计示数上升得较快,说明在这一区域有一种看不见的光,这种光叫 ,其主要特性是 效应.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:实验题
在探究甲和乙两种物体熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示,请根据表中的实验数据解答下列问题.
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
甲的温度/℃ | 70 | 72 | 74 | 76 | 78 | 78 | 78 | 78 | 81 | 84 | 87 |
乙的温度/℃ | 70 | 71 | 73 | 74 | 76 | 77 | 79 | 82 | 84 | 86 | 89 |
(1)在甲和乙这两种物质中,属于晶体的是 (填“甲”或“乙”).
(2)该晶体的熔点为 ℃.
(3)该晶体在76℃时,它处在 态.(选填“固”、“液”或“固液共存”)
(4)固体在熔化过程中需要 热量.(选填“放出”或“吸收”)
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市初二第一次调研物理卷(解析版) 题型:填空题
常用温度计是根据液体 的性质制成的.使用温度计时,首先要观察它的量程和认清它的 .小强用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图ABCD所示,其中正确的是 .小强利用体温计测量体温时,示数如图E所示,其读数为 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市初二第一次调研物理卷(解析版) 题型:选择题
在比较材料隔声性能的综合实践活动中,小明逐步远离声源,他所听到的声音发生改变的是( )
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A.响度 B.音调 C.音色 D.速度
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
实验小组在比较材料的隔声性能实验中,他们从家中找出下列一些材料开始探究:一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电泡沫板.
(1)若用这些材料直接进行实验,小强认为选择的这些材料中存在一个明显问题,不能有效地说明这些材料的隔声性能.请指出这个明显的问题: .
(2)他们准备通过用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较,选用了手机铃声作为声源,实验过程中他们应将手机铃声响度适当 (填“调大”、“调小”);同时在比较不同材料时手机铃声响度应 .
(3)对材料进行科学调整后,他们通过探究得到如下实验数据如表:
材料 | 报纸 | 羽绒服 | 塑料袋 | 泡沫板 |
人听不到声音的距离/m | 8 | 4 | 7 | 5 |
则几种材料隔声性能由好到差的顺序为 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题
爱好生物的小明,研究昆虫时发现,昆虫在飞行时抖动翅膀发出声音,苍蝇每10s翅膀振动3520次,蜜蜂每20s翅膀振动3800次,蚊子每5s翅膀振动3200次,那么翅膀振动频率最大的昆虫是 ;翅膀振动频率最小的 (选填“能”或“不能”)被人耳听见.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
据报道,世界“吼王”杰米•温德拉“吼”出超过100分贝的声音,他的“吼”声能将玻璃杯震碎,如图甲所示.乙图中实验与“玻璃杯震碎”的主要研究目的相同的是( )
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A.![]()
正在发声的音叉触及面颊有震感
B.![]()
手指蘸水摩擦杯口时,改变注入杯中的水量
C.![]()
室内收音机放音时,喇叭前方蜡烛晃动
D.![]()
用纸板划动梳齿,快慢不同
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省苏州市初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题
如图,取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住.向外拉动活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是一个 现象(填物态变化名称),然后推活塞,到一定程度时,可以观察到会有液态乙醚出现,这表明用 方法可以使气体液化.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省南通市初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.光总是沿直线传播的
B.打雷时先看到闪电后听到雷声,是因为闪电比雷声先发生
C.闪亮的萤火虫、耀眼的太阳、开亮的电灯、明亮的月亮都是光源
D.太阳的热主要是以红外线形式传送到地球上
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