Question

2．如图所示的是福娃小健将在进行奥运比赛，观察图片中运动项目比赛的情景，并仿照示倒．指出两条下列体育运动中所包含的物理道理．

示例：A图说明力可以使物体发生形变．
①B图说明力可以改变物体的运动状态；
②D图游泳时，人向后拨水，人就向前进，利用了力的作用是相互的．

Answer 1

分析 由图片提供的信息，可以从多个方面分析：力的作用效果（改变物体的形状、改变物体的运动状态），力的作用是相互的（施力物体同时是受力物体），船、人在水中受浮力．

解答 解：①B图脚对球有力的作用，球的运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态；
②游泳时，人向后拨水，人就向前进，利用了力的作用是相互的．
故答案为：①B图说明力可以改变物体的运动状态；
②D图游泳时，人向后拨水，人就向前进，利用了力的作用是相互的．

点评 本题考查从图中搜集信息的能力、利用所学知识分析实际生活现象的能力，体现了“物理源于生活，寓于生活，用于生活”的思想．