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【题目】张磊同学想通过实验测出他家中酱油的密度,但他没有量筒和烧杯,只有天平、带有盖子的玻璃瓶和适量的水,请你与他一起来完成实验.(水的密度用ρ来表示)
(1)将天平放在水平桌面上,并将游码移到称量标尺的处,在调节平衡螺母使天平平衡.
(2)在测量空玻璃瓶的质量时,实验操作如图所示,张雷操作的错误之处是: . 改正错误后,他又一次进行了如下操作:
①测出空玻璃瓶的质量m;
②测出玻璃瓶装满酱油后的总质量m1
③倒出瓶中的酱油,将玻璃瓶清洗干净后,装满水,并将瓶的外部擦干,测出玻璃瓶装满水后的总质量m2
根据所测得的数据,可知酱油密度的表达式为ρ酱油=

【答案】
(1)零刻度线
(2)称量物体质量时,调节平衡螺母;
【解析】解:(1)使用天平测量物体的质量前,要将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母使天平平衡.(2)如图,张磊操作的错误之处是:称量物体质量时,移动平衡螺母. 已知空瓶的质量和装满酱油后的总质量,则酱油的质量:m酱油=m1﹣m,
由ρ= 得,
瓶的容积:v=
则酱油密度的表达式:ρ酱油=
故答案为:(1)零刻度线;(2)称量物体质量时,调节平衡螺母;
(1)使用天平测量物体的质量时,先将天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度处,调节横梁两端的平衡螺母,使天平平衡;(2)物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,使天平的横梁重新平衡;物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.
根据密度公式ρ= 可知,要求酱油的密度,需知道酱油的质量和体积,利用水的质量和密度可知瓶的容积,即酱油的体积,利用密度公式ρ= 写出酱油密度的表达式.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读下面短文,回答问题.

人类和某些动物的眼睛很像一架照相机.眼球内的晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏,我们看物体时,是通过睫状肌的伸缩来调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距,使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立实像,如图所示.

眼睛与照相机的不同处是:人的眼睛是通过调节焦距来获得清晰的像,普通照相机是通过改变像距使像变得清晰.

由眼睛的调节作用所能看清的最远点,叫远点,正常眼的远点在极远处.眼睛所能看清的最近的点,叫近点,正常眼的近点约距眼10cm.看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离,正常眼的明视距离25cm.从眼的光心向物体两端所引的两条直线的夹角叫视角,视角越大,对物体的观察就越清楚.

问题:

(1)通常同一物体,人由远及近看会觉得它变得清楚且大些,这是因为人看物体的 变大.

(2)某人视力正常,当他用镜子长时间仔细观察自己的脸部时,应当把镜子拿到离眼睛 cm处最为合适.

(3)当物体在很远地方时,物体成像在视网膜上,当物体靠近人眼时,若晶状体的焦距不变,则它的像将会落在视网膜 (选填“前”、“上”或“后”)而导致看不清物体,但实际上,人眼在由远到近地观察物体时,晶状体的焦距会 (选填“变大”、“不变”或“变小”),所以人们还是能清晰地观察到物体.

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【题目】我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字,这是光照到字表面发生了_____________反射现象;而学习或工作用的台灯上有一个灯罩(如图所示),其中作用是利用光的_________________反射将光线尽量集中到需要照射的地方,因此灯罩内表面应尽量_______(填光滑粗糙”)。

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【题目】如图所示,一辆汽车在行驶途中遇突发情况,紧急刹车时,司机身体前倾,车身向前滑行一段距离,在路面上留下轮胎滑过的痕迹,轮胎温度急剧升高.请根据以上情境简要回答下列问题:

(1)刹车时司机身体前倾的原因.
(2)从能量转化的角度解释轮胎温度升高的原因.

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【题目】刘莉同学要探究生活中的声现象,李雯同学告诉她可以利用下面三个实验来进行探究.请回答下列问题.

(1)请将①中的表格填写完整____________

②:使一张硬纸片以不同的速度划过锯的齿刃,听它的发声情况.

③:在音响上面放一些碎纸屑,调节音响发出声音的大小,观察碎纸屑的跳动情况.

(2)观察②中的实验现象可得出声音的________(选填“音调”、“音色”、或“响度”)与________之间的关系.

(3)③说明了发声物体发出声音的________不同时,它振动的________也不同.

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【题目】一体重为600N,双脚与地面接触面积为0.05m2的工人,用如图所示的滑轮组将重为800N的物体匀速提高了0.5m,此时该滑轮组的机械效率为80%,求:(不计绳重及摩擦)
(1)在匀速提升物体的过程中,工人对绳子的拉力为多大;
(2)在匀速提升物体的过程中,工人对地面的压强为多大;
(3)使用该滑轮组,这个工人最多能提起多重的物体.

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【题目】杨老师正在埋头批改作业,突然听到办公室门口有同学在喊报告,杨老师为了看清楚远处的这位同学,于是她戴上了眼镜。由此我们判断杨老师的眼睛属于_______(选填近视眼远视眼),当她把眼镜放到桌面的书上时,出现的情形应该如右边____________图所示。

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【题目】根据题意作图
(1)如图甲所示,一小球从理想光滑的斜面上滚下,请在图中画出小球受到所有力的示意图.
(2)如图乙所示,平面镜与水平面的夹角为30°,一束与水平面平行的光线入射到平面镜上,请画出对应的反射光线,并标出相应的反射角及度数.
(3)如图丙所示,图中已画出了通电螺线管的一条磁感线和静止在螺线管上方的小磁针,请在图中标出已画磁感线的方向和小磁针的N极.

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【题目】为了通过实验探究蒸发的快慢与哪些因素有关,几位同学做了如下三组实验。

(1)小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究。通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的________有关,通过________两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。

(2)小玲同学进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴水和一滴酒精(如图),结果发现酒精先蒸发完,于是他得出结论:液体蒸发的快慢与____________________有关。

(3)小文同学进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上质量不同的一滴水和两滴水(如图),结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快,从实验设计环节看,他没有控制水的__________(选填质量表面积”)相同;从得出结论环节看,根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快是否正确?________(选填正确不正确”),理由是__________

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