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    【题目】图示为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦

    耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是（ ）

    A. 用不同力度吹奏，主要改变声音的音调

    B. 吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调

    C. 唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色

    D. 唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音

    【答案】BD

    【解析】本题考查声音的三特性和噪音乐音的区分。

    A选项，用不同力度吹奏，主要改变声音的响度，故A错误。

    B选项，吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变空气振动的频率，改变了声音的音调，故B正确。

    C选项，唢呐前端的喇叭主要改变声音的响度，故C错误。

    D选项，唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，与噪音不同，是乐音，故D正确。

    故本题答案为B、D。

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    A. B. C. D.

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    A．测出铁块所受重力G；

    B．测出空桶所受重力G1；

    C．将溢水杯中装满水；

    D．把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在水中，让溢出的水全部流入小桶中，读出测力计示数F；

    E．测出小桶和被排开水的总重G2；

    F．记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材

    （1）以上步骤中，若得到 （填写题中对应数据的字母），说明验证实验是成功的．

    （2）若想测量小木板所受浮力和体积的大小，学习小组设计如图的实验：现将小木块挂在弹簧测力计下，测力计示数为F1，再将定滑轮用吸盘固定在烧杯底（滑轮质量不计），弹簧测力计通过定滑轮拉着木块浸没在水中静止时，示数为F2，其中定滑轮的作用是 ，此时木块所受浮力F浮= ，木块的体积V木= （用字母表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用图（甲）所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验．

    （1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热．这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较___（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度．为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是___．

    （2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的___变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图（乙）可读出第1min时温度计的示数是___℃．

    （3）小华通过实验探究，画出冰和石蜡的熔化图象如图所示，冰的熔化图象是_____（填写序号）．

    （Ⅰ）分析图象A可获得的信息有：①___；②___．

    （Ⅱ）分析图象B可获得的信息有：___（填一条即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（ ）

    A. 观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直

    B. 刻度尺没有跟课本的长边平行；

    C. 读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确

    D. 刻度尺的刻度线没有紧贴课本；

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    【题目】如图所示，高0．8m、重1100N、均匀的圆柱形木柱M，截面半径为0．3m，将它竖直放在水平地面上时，木柱所受的重力与地面对它的支持力是一对 力；若要使木柱的a点离开地面，至少需要 N的力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】测量小灯泡的电功率，用到的器材如图甲所示，已知小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω，电源电压恒为6V，规格为“5Ω 1A”和“50Ω 1A”的滑动变阻器各一个供选择．

    （1）滑动变阻器应选用规格为 ．

    （2）请你用笔画线代替导线，把图甲中的实物连接完整的测量电路，（要求滑动变阻器的滑片向右移动时灯变亮）

    （3）连接完电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表有示数，且接近电源电压，原因可能是 ．

    （4）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，该示数是 A，此时小灯泡消耗的电功率是 W．

    （5）如果电压表量程0﹣15V损坏，量程0﹣3V能正常使用，仍利用现有的器材完成实验，请在方框内画出你设计的电路图．

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    【题目】一名粗心的同学在测量记录中忘记写上了单位,请你帮他填写上合适的单位：

    一名中学生的身高为16.3___;

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    （3）如果他们在操作（1）过程中，只将游码移至衡量标尺左端的“0”刻度后，使直接测量质量，由此测得小石块的密度比真实值 ．

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