【题目】在流感频发的春季，有些学校要求每天对学生进行晨检，其中就用了到体温计，如图所示，请问：
（1）体温计是根据液体的______________性质制成的。
（2）体温计的量程是______________℃， 下图中体温计的示数为_______℃。使用时，它________（选填“可以”或“不可以” ）离开人体读数。
（3）如果我们仅消毒就粗心的直接用以上这支体温计去测量37℃和38.5℃这两位同学的体温，则该温度计的示数分别是________℃和________℃。
（4）给体温计消毒的下列方法，正确的是______。
A．用酒精棉擦一擦 B．在酒精灯上烤一烤
C．在开水中浸泡一下 D．甩一甩后再放在水中煮沸
【答案】热胀冷缩 35--42℃ 37.5 可以 37.5 38
A
【解析】
(1)常用温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的。(2)图中体温计的测量范围为35℃42℃，其最小分度值为0.1℃，图中体温计的示数是37.5
构造是在玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的细管，它的作用是当体温计离开人体后，细管内水银断开，所以使用时，能使它离开人体读数。（3）如果我们仅消毒就粗心的直接用以上这支体温计去测量37℃和38.5℃这两位同学的体温，水银温度计没有甩过，
。读数停留在37.5℃。如果用以上这支体温计去测量37℃ 人的体温其结果仍是37.5.而测量38.5人的体温其结果是38.5。则该温度计的示数分别是37.5℃和38.5℃。 （4）给体温计消毒用酒精棉擦一擦。由于体温计的量程小，
所以不能用火烤。不能用开水浸泡，不能在水中煮。故A正确。
作业辅导系列答案
同步学典一课多练系列答案
经典密卷系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在课外实践活动中，同学们用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。
（1）在课外实践活动中，小芳所在的兴趣小组用闪光照相机拍下纸锥竖直下落的照片如图所示，由此可以判断反映纸锥下落的速度随时间变化图象如图的_________。
（2）若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为8.40cm，则AC过程中纸锥的平均速度为______m/s。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示为一款内燃机的汽缸结构图，已知活塞的面积为S，在做功冲程中燃气的平均压强为P，做程冲程中活塞移动的距离为L，内燃机每分钟消耗的燃油质量为m，燃料的热值为q，飞轮每分钟转动N周．（以上各物理量均采用国际单位中的主单位，以下计算结果均用题目中的已知量表示）求：
（1）做功冲程中活塞受到的压力；
（2）做功冲程中燃气对活塞所做的功；
（3）每分钟燃料完全燃烧放出的热量；
（4）内燃机的机械效率．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】阅读短文，回答问题．
冰糕不化
炎热的夏天，小明为了消暑买了一支冰糕，可没过多长时间，冰糕就化了．他看了看街边卖冰糕的人用棉被将冰糕箱捂得非常严实，心想：这不是让冰糕化得更快吗？怎样才能使冰糕化得慢些呢？他猜想：一种是像所看到的那样用棉被捂着化得慢，另一种是放在铝制饭盒内再盖紧盒盖．他做了实验进行对比：同时将两支冰糕分别放在铝饭盒和棉被里，结果饭盒里的冰糕10min就化成水了，放在棉被里的冰糕20min才化成水．
（1）小明得出的结论是什么？________
（2）为什么冬天穿着棉衣暖和？________
（3）小明探究出的这个结论在日常生活中还有什么应用？请举一例．________
（4）在这次探究过程中，小明运用的主要科学探究方法是________．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小林所在的课外兴趣小组需要密度为1.15g/cm3的盐水，为检验配制的盐水是否合格。
（1）小林设计了如下方案①用天平测出空烧杯的质量m1；②在烧杯中倒入适量盐水测出烧杯和盐水的总质量m2；③将烧的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积V④根据测量数据写出盐水的密度表达式_____
（2）小组成员认为该方案会导致测量结果偏大，其主要原因是_____
（3）小组成员改进了实验方案并进行了如下操作
①将天平放在水平桌面上将游码移至标尺左端的“0”刻度线某发现指针位置如图用所示测需将平衡螺母向_____调节，直至指针指向分度盘中央
②往烧杯中倒入适量盐水测出烧杯和水的总质量为_____g（如图乙所示）；
③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，读出盐水体积为40mL（如图丙所示）
④测出烧杯与剩余盐水的质量为为12.6g
⑤计算出盐水的密度为_____kg/m3
（4）为配制合格的盐水，需要继续向盐水中加水_____ml。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图1所示甲乙丙丁是几种声音输入到同一示波器上时显示的波形，其中图_________是噪声的波形。剩余的乐音中，音调相同的是_______和_______；响度相同的是_______ 和_______。（填“甲”、“乙”、“丙”）如图2所示两种声音的_______不同。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在学习声音的想过知识后，小明同学对一些生活现象进行了思考并做了如下的实验：
（1）中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界，超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波能够传递______ ；白雾在发生_______（填物态变化名称）过程中会________（吸热/放热）；医生用的“B超”是利用超声波能传递________。
（2）如图所示将正在发声的小电铃放在抽气机的密闭玻璃罩内，在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会____；由此现象推理，假如抽气机把罩内空气全部抽去，你将______（能/不能）听到铃声；此实验说明了_____________ 。该实验用到的物理方法是_____________（选填“实验推理法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在如图所示的电路中，已知电阻R1＝5Ω，电流表A1的示数为I1＝1A，电流表A的示数为I=1.5A，求：
(1)电源电压？
(2)通过R2的电流I2为多少？
(3)R2的阻值大小？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】暑期持续的“桑拿天”，居民家里的空调、电扇都闲不住，导致电路火灾时有发生，火警电话不断，消防车拉着警笛呼啸而出，赶往火灾现场。调查发现，起火原因如出一辙：电线超负荷使电线内的金属导线发热引燃了外面的绝缘体，根据学过的物理知识回答：
(1)“超负荷”是指电路中的____________(填“电流”或“电阻”)过大。
(2)火灾发生的理论依据是__________________________________________。
(3)请你提出一条预防这种火灾发生应采取的措施：________________________________。
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