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19.两个相同的圆柱形容器放在水平桌面上,分别盛有相同质量的酒精和水.把甲、乙两个金属球分别浸没于酒精和水中(已知液体不溢出,ρ酒精<ρ),并且都沉在容器的底部.此时,液体对容器底的压强相等,容器对水平桌面的压强也相等,则两球的质量m=m,两球的密度ρ<ρ

分析 先根据已知条件比较出两球质量关系,然后根据容器底受到的压强相等比较液体高度的关系和排开液体体积的关系,从而得出两球密度关系.

解答 解:两个相同的圆柱形容器放在水平桌面上,分别盛有质量相等的酒精和水,把甲、乙两个金属球分别浸没于酒精和水中,容器对水平桌面的压强相等,
所以,甲、乙两个金属球的质量相等,即m=m
把甲、乙两个金属球分别浸没于酒精和水中,液体对容器底的压强相等,ρ酒精<ρ
由p=ρgh可知,h酒精>h,说明排开酒精的体积大于排开水的体积,
所以,甲球密度小于乙球密度,即ρ<ρ
故答案为:=;<.

点评 本题主要考查固体压强计算公式和液体压强的计算公式的应用,难点是通过分析质量、深度的大小,找到体积的大小关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在探究“滑动摩擦力的大小与那些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:
A.滑动摩擦力的大小可能与物体的运动速度有关.
B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关.
C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关.
小黄同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程:

①在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线 运动.
②对比图中甲丙两个探究过程,可以验证猜想C.
③实验探究中,小黄采用的实验方法是C
A.类比法      B.科学推理法      C.控制变量法
④在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为2 N,若拉力增大到3N时,摩擦力为2 N.
小黄将木块沿竖直方向切去一半,重做实验,通过比较得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面的大小有关,你认为他的结论是错误(选择“正确”或“错误”),为什么没有控制压力相同.此实验过程中,很难控制木块做匀速直线运动,测力计读数不准确,针对实验中的不足,写出改进方案.(画图或文字说明均可)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.鱼丸是福州特色小吃.
(1)煮鱼丸时是通过热传递的方式增大了鱼丸的内能;
(2)鱼丸煮熟时浮在水面,受到的浮力等于(选填“大于”、“等于”或“小于”)重力;
(3)鱼丸熟了,厨房外也能闻到香味,这说明分子在不停地无规则运动;
(4)若煮鱼丸的过程相当于将质量为1kg的水[C=4.2×103J/(kg•℃)]从20℃加热至100℃,则煮鱼丸需要的热量是3.36×105J.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.如图所示,在潮汐发电与海水淡化模拟系统内,A为模拟海洋,B为人工水库,D和C分别为储水池,B中的海水经虹吸管利用虹吸现象吸到FE后流入C池.阳光照射到由吸热储水材料构成的EF上产生大量水蒸气,水蒸气上升遇到温度较低的透明板GH凝聚成水滴经水管流到D中.则D池中是淡水;在此过程中发生了汽化、液化物态变化,其中过程放热的是液化.
(1)在B、C和D中不同类型水的密度分别是:ρ1、ρ2、ρ3 之间的大小关系是ρ2>ρ1>ρ3
(2)若B中共有质量为m的海水被虹吸管吸走,除经虹吸管吸进C中质量为m1 的水以外,其余的水全部被阳光蒸发,经水管流入D中的水质量为m2,则蒸发的水转化为D水池中的转化率是$\frac{{m}_{2}}{m-{m}_{1}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列做法中,符合安全用电常识的是(  )
A.手机充电时接打电话B.电水壶的金属外壳接地
C.使用试电笔时手接触金属笔尖D.控制灯泡的开关安装在零线上

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”.
(1)实验中,应将毛巾、棉布平整地铺在BC(选填“AB”或“BC”)段.
(2)通过实验可知:在初速度相同的条件下,水平表面越光滑,小车向前滑行的距离越远,若忽略空气阻力的影响,小车在不同的水平表面上滑行时,克服摩擦阻力所做的功相等.(选填“相等”或“不相等”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.大厦玻璃幕墙反射刺眼的强光是由于光的镜面反射造成的,由凸透镜制成的镜片可以用来矫正远视(选填“近视”或“远视”)眼.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

8.如图所示,用手将一本书按压在竖直墙壁上,请你画出这本书受力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.以下关于物体内能的说法分析正确的是(  )
A.物体内能的改变只可能是做功或热传递当中的一种
B.物体内能的改变可能是做功或热传递当中的一种,也可以是这二种过程同时发生
C.内能少的物体不可能将能量传递给内能多的物体
D.如果通过热传递改变物体的内能,只能是给物体加热的方法

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