分析 已知重力和上升的高度可求有用功,根据绳子段数可求拉力移动距离,然后可求总功,根据机械效率的公式可求机械效率,根据F=$\frac{1}{2}$(G+G动)求出动滑轮重和拉力,根据总功和时间可求功率.
解答 解:(1)W有=Gh=240N×1m=240J;
(2)W总=Fs=150N×2m=300J;
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{240J}{300J}$×100%=80%;
(3)由F=$\frac{1}{2}$(G+G动)可得:G动=2F-G=2×150N-240N=60N;
当物重为300N时,F′=$\frac{1}{2}$(300N+60N)=180N;
P=$\frac{{W}_{总}′}{t}$=$\frac{180N×2m}{5s}$=72W.
答:(1)有用功为240J;
(2)滑轮组的机械效率为80%;
(3)若滑轮组提升重300N的物体,拉力的功率为72W.
点评 本题考查功和功率的计算,机械效率的计算,抓住绳子的段数是解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 湖岸边的树在水中的倒影,是因为光沿直线传播形成的 | |
| B. | 池水看起来比实际更浅一些,是因为光发生折射形成的 | |
| C. | 远离平面镜时,人在镜中的像逐渐变小 | |
| D. | 近视眼镜利用了凸透镜对光的会聚作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体抵抗运动状态变化的力是惯性 | |
| B. | 运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动 | |
| C. | 行星在圆周轨道上保持匀速运动的性质是惯性 | |
| D. | 没有力作用,物体只能处于静止状态 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 太阳光穿过树叶间的小空隙,在地面上留下了光斑 | |
| B. | 人在河边看见水面上掠过白鸽的身影 | |
| C. | 斜插入水中的筷子在水下的部分看起来向上弯折了 | |
| D. | 人站在操场上,地上出现影子 |
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