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    一位同学用刻度尺测得某物体的长度为3.21dm，则该刻度尺的分度值为______，该读数的准确值为______，估计值为______．

    对于“3.21dm”，“2”对应的单位是cm，所以此刻度尺的分度值为1cm；准确值是3.2dm，估读值是0.01dm．
    故答案为：1cm；3.2dm；0.01dm．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    特殊测量方法：
    （1）累积法：把尺寸很小的物体______起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的______，然后______这些小物体的______，就可以得出小物体的长度．如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度．
    （2）替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量．
    如（a）怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？
    （b）怎样测量学校到你家的距离？
    （c）怎样测地图上一曲线的长度？
    （3）平移法：方法如图

    （a）测硬币直径；（b）测乒乓球直径；（c）测铅笔长度．
    （4）估测法：用目视方式估计物体大约长度的方法．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，是小明用刻度尺测量物体A的长度，物体A应为长度是______mm．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （1）图1中，该木块长度为______
    （2）图2中，温度计的示数是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列测量工具使用正确的是（　　）
    A．
    测量硬币的直径    		B．
    测量水的温度
    C．
    测量物体的质量    		D．
    测量水的体积

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    同一长度的五次测量记录是：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm．其中一次明显是错误的，它是______，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图1所示的方法常用于测量圆柱体直径，则图中圆柱体的直径应为______cm．一根细铜丝如图2缠绕在铅笔上，该铜丝直径为______mm．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    用刻度尺测量某物体的长度为16.25cm，其中准确值是______，估计值是______，所用刻度尺的最小刻度是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    记录测量数据时，应由______，______和______三部分组成．为了减少测量时产生的误差，对一个物体的长度测量应该______测量，然后______值才能接近真实值．

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