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    下列关于温度与内能在实际中应用的实例，说法正确的是（ ）

    A．在炒菜时，用铲子在锅内反复翻炒，是通过做功的方法来增加菜的内能的

    B．用锤子敲打钉子时，钉子温度会升高，这是通过热传递的方法改变钉子内能的

    C．松开用气筒打足气的气球进行放气，会发现气球口处有小水珠，这是物体对外做功内能减少造成的

    D．旋开常温的可乐瓶盖，会在瓶口处看到“白气”，这是瓶内可乐汽化成的水蒸气

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    科目：初中物理 来源：2016届四川省巴中市平昌二中初三第二次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，电源电压恒定不变，当S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（ ）

    A．灯泡亮度不变，电压表示数变大

    B．灯泡变亮，电压表示数变大

    C．灯泡变暗，电压表示数变小

    D．灯泡变暗，电压表示数变大

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    科目：初中物理 来源：2016届山东省临沂市莒南县初三期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列装置中，利用电流的磁效应工作的是（ ）

    A．

    电铃

    B．

    小小电动机

    C．

    动圈式话筒

    D．

    手摇发电机

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南省永州市初三第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则1kg的水温度升高50℃吸收 J的热量．生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的 大，所以在相同条件下水能带走较多的 ，冷却效果好．

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南省永州市初三第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    许多同学喜欢吃烤肉串，用炭火烤肉的过程是利用 的方式增加肉的内能的，木炭燃烧的过程是将 能转化为 能的过程．但科学表明，经常吃烧烤食品有害建康．

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南省永州市初三第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    在学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中不正确的是（ ）

    A．做功可以改变物体的内能

    B．热传递改变物体内能是不同形式的能量的互相转化

    C．在一定条件下各种形式的能量可以相互转化

    D．能量在转移和转化的过程中总会有损耗，但能量的总量总保持不变

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南省永州市初三第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    在如图所示事例中，不属于做功改变内能的是（ ）

    A．

    冷天搓手取暖

    B．

    空气被压缩时内能增大

    C．

    烧水时水温升高

    D．

    下滑时臀部发热

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南郴州桂阳县鹿峰中学初三月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    家庭电路中的保险丝熔断了，以下原因中不可能的是（ ）

    A．家庭中用电器的总功率过大

    B．电灯开关中的两根导线相碰

    C．保险丝的规格不合适，熔断电流太小

    D．插头中的两根导线相碰

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    科目：初中物理 来源：2016届河南省信阳市罗山县初三期末物理卷（解析版） 题型：实验题

    为了比较豆浆和牛奶的吸热能力，小刚在家中进行了如下的实验：

    （1）如图甲所示，他分别在两个瓶子里盛 相同的、初温都是室温的豆浆和牛奶，两瓶中各装有一支相同的温度计，然后将两个塑料瓶同时浸入热水中．观察现象发现：加热相同的时间，豆浆的温度升高较多．

    （2）要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应对 加热的时间长些．这说明它们升高相同的温度，豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量 ，由此可知豆浆比牛奶的吸热能力 （选填“强”或“弱”）．

    （3）小明利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线，如图乙所示，则图线 应代表豆浆．

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