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    3．小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点，得到的实验数据如表：
    序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm
    ①水5朝上4.9
    ②水5朝下4.9
    ③水5朝侧面4.9
    ④水10朝侧面9.7
    ⑤水15朝侧面14.6
    ⑥酒精15朝侧面11.8
    ⑦盐水15朝侧面15.9
    （1）分析序号为①②③的三组数据，可得到的结论是：同种液体，在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；
    （2）分析序号为③④⑤的三组数据，可得到的结论是：液体压强随液体深度的增加而增大；
    （3）分析序号为⑤⑥⑦的三组数据，可得到的结论是：不同种液体，深度相同时，液体的密度越大，液体压强越大．

    分析 （1）掌握控制变量法在此实验中的应用，通过分析表格中数据的变化的量和不变的量得出影响液体压强的因素；
    （2）得出压强与深度的关系，需改变深度，其它条件不变；
    （3）不同液体的密度不同，也得出与密度的关系，需保持深度相同．

    解答 解：
    （1）由①②③的三组数据可知，液体的密度相同，深度相同，橡皮膜方向不同，压强计左右液面高度差相同，即液体压强相同，可得到的结论是：同种液体，在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；
    （2）分析序号为③④⑤的三组数据，液体密度相同、橡皮膜的方向相同，但深度不同，液体深度增加时，压强计左右液面高度差也增加，即液体压强增大，可得到的结论是：液体压强随液体深度的增加而增大；
    （3）分析序号为⑤⑥⑦的三组数据，液体深度相同，橡皮膜方向相同，液体密度不同，液体密度增大时，压强计左右液面高度差也增加，即液体压强增大，可得到的结论是：不同种液体，深度相同时，液体的密度越大，液体压强越大．
    故答案为：（1）①②③；（2）液体压强随液体深度的增加而增大；（3）密度．

    点评 此题是探究液体内部压强的规律实验，主要考查了学生对控制变量法的掌握和应用，在分析时，注意不变的量和改变的量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    ①从表中的数据可以看出：这种物质在第2min时是液 （填“固”、“液”或“气”）态．        ②根据表中的数据可以判断出：该物质是晶体 （填“晶体”或“非晶体”）
    时间/min11.522.533.544.555.566.5
    温度/℃595552494848484847454342

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    D．列车在水平轨道加速行驶时，使轿车前进的力是路面施加的

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

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