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    【题目】下面说法中，正确的是（　　）

    A.电路中几个导体的电流强度相等，这几个导体一定是串联的

    B.电路中几个导体两端的电压相等，这几个导体一定是并联的

    C.串联电路的总电阻，一定大于电路中的任一个电阻

    D.并联电路的总电阻，一定大于电路中的任一个电阻

    【答案】C

    【解析】

    A．几个阻值相同的电阻并联时，它们两端的电压相等，由可知，通过它们的电流相等，故A项不正确；

    B．几个电阻相同的电阻串联时，通过它们的电流相等，根据可知，它们两端的电压相等，故B项不正确；

    C．因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以串联电路的总电阻，一定大于电路中的任一个电阻，故C项正确；

    D．因并联电阻相当于增大了导体的横截面积，横截面积越大电阻越小。所以并联电路的总电阻，一定小于电路中的任一个电阻，故D项不正确。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S1、S2，电压表示数为U1；接着只断开开关S2，此时电压表示数为U2， 若已知U1∶ U2= 5∶3，则电阻R1和R2的阻值之比是

    A. 1∶2 B. 2∶3

    C. 3∶2 D. 5∶3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1 和 R2 均为电热丝（电热丝的阻值不随温度变化）。

    ××牌电烤箱

    额定电压

    220V

    额定功率

    高温挡

    1100W

    低温挡

    440W

    电源功率

    50Hz

    （1）当开关 S 闭合时，电烤箱处于高温挡还是低温挡？

    （2）电烤箱在高温挡正常工作 30 min 所消耗的电能是多少？

    （3）假设在用电高峰时，家庭电路实际电压为 200 V，电烤箱在高温挡的实际功率是多少？（计算结果保留两位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示，小明同学让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离s．回答下列问题：

    （1）小明同学在研究动能大小跟_________的关系，实验中他控制了钢球的_______不变；

    （2）钢球沿斜面滚下过程中，重力势能________（增大/减小/不变），动能________（增大/减小/不变）；

    （3）观察木块被撞击后移动距离的长短，是为了判断_________；若水平面绝对光滑，本实验将_____（能/不能）达到探究目的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验装置.小明同学猜想：①导体的电阻可能与长度有关；②导体的电阻可能横截面积有关；③导体的电阻可能材料有关。实验室提供了规格、材料如表所示的电阻丝。

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    a

    镍铬合金

    0.5

    0.5

    b

    镍铬合金

    1.0

    0.5

    c

    镍铬合金

    0.5

    1.0

    d

    锰铜合金

    0.5

    0.5

    （1）在M、N间分别接上不同的导体时，可以通过观察___来比较导体电阻的大小；

    （2）为了验证猜想①，应该选用编号______________电阻丝分别接入电路进行实验；

    （3）分别将a和d两电阻丝接入M、N两点间，电流表示数不相同，可以初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟_______有关；

    （4）为了进一步探究导体材料的导电性能，另一实验小组仍按上述实验电路连接电路，并将导线接入电路中.当闭合开关时，发现：小灯泡发光，但电流表指针偏转如图所示，产生这种现象的原因可能是_____，为了顺利完成实验，接下来你的操作是____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（10分）为了测量一个标有“2.5V 0.625W”小灯泡的电阻，小雄连接的实验电路如图所示。

    （1）图中电压表还没有连入电路，请你用笔画线作为导线，将电压表正确地连入电路中。

    （2）实验前，他发现电路中还有一处连接不恰当，请你指出________________。

    （3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处在________端。（选填“A”或“B”）

    （4）正确连接电路，经检查无误后，小雄分别测出了小灯泡两端的电压为1.5V、2V、2.5V，计算出对应的电阻R1、R2、R3。然后用R1、R2、R3的平均值作为小灯泡两端电压为2V时的电阻。他的做法________（选填“正确”或“不正确”）

    （5）这个小灯泡在正常工作时的电阻为________Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，闭合开关，甲、乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一盏灯突然熄灭，两电表示数都增大，造成这一现象可能的原因是

    A. 甲灯断路B. 乙灯断路C. 甲灯短路D. 乙灯短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和煤油加热（不考虑热损失），在时间相同的情况下，水比煤油温度升高的少，也可以说，要使质量相同的水和煤油升高相同温度，水吸收的热量比煤油吸收的热量_____。换用其它物质来做这样的实验，通过实验人们得到了类似的结果，物质的这种特性我们可以用物理量_____来描述。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：额定电压为2.5V的小灯泡电流表电压表开关学生电源滑动变阻器和若干导线等。

    (1)请根据图甲，将图乙中的实物电路连接完整，应该用导线将两个接线柱相连（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小，且导线不能交叉）；

    （_________）

    (2)在连接电路时，开关应______，滑动变阻器滑片P应位于最___（选填“左”或“右”）端；

    (3)测量过程中，某一次的电流表示数如图丙所示，则电路中电流是_____A，这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数_____（选填“变大”“变小”或“不变”），换相同规格的灯泡，小张重测记录的数据如表所示，则小灯泡正常发光时的电阻为_________Ω；

    (4)小张设计的表格存在的问题是__________，你的理由是___________________。

    电压/V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    电流/A

    0.10

    0.16

    0.20

    0.23

    0.25

    0.27

    电阻/Ω

    5.0

    6.3

    7.5

    8.7

    11.1

    平均电阻/Ω

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