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    13．一本书放在水平桌面上静止，该书所受支持力的相互作用力是书对桌面的压力；跟支持力属于一对平衡力的是书受到的重力．

    分析 二力平衡的条件是：作用在同一物体上；大小相等；方向相反；作用在同一直线上．
    相互作用力：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上．

    解答 解：书对桌面的压力与桌面对书的支持力作用在不同物体上，是一对相互作用力；
    书受重力的受力物体是书，桌子对书的支持力，受力物体也是书，是平衡力．
    故答案为：书对桌面的压力；书受到的重力．

    点评 本题考查了对平衡力和相互作用力的区分，要知道二力平衡的条件和相互作用力的条件，并且会区分平衡力和相互作用力．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．如图甲，在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止．如图乙所示的是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h的变化图象．  试求：（g取10N/kg）
    （1）圆柱体受到的最大浮力．
    （2）现将圆柱体放在1m2的水平桌面中央，则对水平桌面的压强为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．某同学用电流表和电压表测某一电热器的额定功率（额定电压已知），他设计了如图所示的实验电路．电源电压U恒定，滑动变阻器电阻最大值为R，电热器电阻为Rx．
    （1）用电流表和电压表测功率的原理是P=UI．（用公式表示）
    （2）用如图所示的方法测功率，要使测量误差越小，所选用的电流表的阻值应远小于（“接近”、“远大于”或“远小于”） Rx的阻值．
    （3）若实验操作中该同学发现不论怎样调节滑动变阻器P的位置，电压表的示数几乎不发生改变，且查得电路各处连接无误，电路元件完好无损，产生这一现象的原因是RX的阻值远大于R的阻值，该同学认为在图中只需加一根导线，就能使滑片P在滑动过程中明显的改变电热器两端的电压．请你在图中画出这根导线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝．接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断．以下判断错误的是（　　）
    A．导致熔丝熔断的原因是电路中超负荷运行
    B．熔丝熔断时，熔丝中的电流等于AB间导线中的电流
    C．熔丝熔断，但灯泡依然完好
    D．用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小明在实验室利用天平、量筒、烧杯测量盐水的密度，其方法和操作过程完全正确．
    （1）小明已测出烧杯和盐水的总质量是150g，如图显示的是他测量的其他相关数据．请你帮小明把实验记录表格填写完整．
    烧杯和盐水的总质量m总/g烧杯和剩余盐水的总质量m1/g量筒中盐水的质量m2/g量筒中盐水的体积V/cm3盐水的密度ρ/（g/cm3）
    15012822201.1
    （2）同组小红仔细观察量筒内壁，认为小明测量的密度值偏大，原因是量筒壁上沾有水珠，所测盐水的体积偏小．
    （3）同组小华在实验室测量了盐水的密度，还意犹未尽地想测量其他物体的密度，老师拿出一件图A所示的工艺品让他测量．
    该同学发现工艺品不能放入量筒中，他想出了如下的测量方法：
    ①把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端零刻度线处，然后调节平衡螺母，使横梁平衡．
    ②用天平测量它的质量m
    ③用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1
    ④将工艺品浸没在水中，在水面处做一个记号，再取出工艺品．
    ⑤向烧杯中缓慢加水至记号处，用天平测量烧杯和水的总质量m2，表达式：ρ工艺品=$\frac{m{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$（用物理量的符号表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．一辆小车以2m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶5分钟，小车的质量为15kg，行驶时所受阻力为车重的0.2倍，则牵引力做的功为1.8×104J，此时汽车的功率为60W，重力做的功为0J．（取g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．为了节能与环保，许多旅游景点的旅游车都用电动车取代了燃油汽车．某电动观光车的技术参数如表，根据表中参数，解答下列问题：
    （1）该车中乘客质量平均每人为60kg，求每个人所受到的重力．
    （2）观光车满载时，求车对水平路面的压强．
    （3）若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为人与车总重的0.05倍，求观光车以最大速度匀速行驶0.5h牵引力所做的功以及牵引力的功率．（假设车行驶过程中所受阻力不变，g取10N/kg）
    空车质量1080kg车身长度3.5m
    满载人员数12人电动机额定电压48V
    满载时轮胎与地面的总接触面积0.1m2最大时速36km/h

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．在日常生活中，有时需要增大摩擦力，有时需要减少摩擦力，如图所示的实例中，属于增大摩擦力的是（　　）
    A．
    自行车车轴装有滚珠轴承    		B．
    运动鞋底表面刻有花纹
    C．
    在自行车车轮的齿轮处加注机油    		D．
    轮滑鞋的底部装有滚轮

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．在如图所示电路中，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0〜3V，电阻R2的阻值为20Ω，灯泡R1的阻值和同一电源的电压均保持不变．请画出该题的各个等效电路图．
    （1）只闭合开关S2、S3时，电流表示数为0.2A，求电源电压是多少？
    （2）只闭合开关S1、S2、S3时，R1正常发光，电路总功率为2.4W，求R1的阻值是多少？
    （3）只闭合开关S1，滑动变阻器R3的滑片调至最右端，R3两端的电压为U3；再将电源更换，保持滑片位置不变，R3两端的电压变为U3′，电流表示数为0.15A．已知U3：U3′=2：3．求更换电源后，只闭合开关S1、S4时，在不损坏电流表、电压表和灯泡的情况下，R3的阻值变化范围是多少？

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