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14.(二)阅读《移动电源》,回答各题
移动电源也叫“充电宝”,是一种集供电和充电功能于一体的便携式充电器.移动电源的结构主要由储电介质、电路板及外壳三部分组成.其中储电介质具有容量大、体积小、寿命长、无记忆等优点,有聚合物电芯和锂电芯两种,由于前者的价格较高,目前多数移动电源采用锂电芯,而锂电芯当中18650型号电芯占主流.通常单节18650电芯的输出电压在2.7V-4.2V之间,容量在1200mAh-3000mAh之间.为了增加移动电源的储电容量,保障输出电压仍在2.7-4.2V之间的前提下,通常采用多节电芯连接在一起,所以移动电源的产品标称容量一般为单节容量的倍数.
    移动电源上还标示各种参数.大部分的移动电源上都会标示该移动电源的电量,其单位是毫安时,符号是mAh.而电动车、电动汽车的电池电量则会用更大单位的Ah(安时)来表示,即1Ah=1000mAh.也有的移动电源上不标示电量,而是标示出该移动电源的能量,其单位是瓦时,符号是Wh.
    一个标称电量为7800mAh的移动电源充满电时,能够将一个电池电量为2600mAh的耗尽电的手机充满电多少次呢?7800mAh/2600mAh=3(次),但是在实际使用时能充满的次数要小于3次,这是由于在充电过程中电量还存在着诸多的损耗,如移动电源在供电过程会有发热的现象,同时移动电源自身的电路,电量指示灯或者显示屏的正常工作都需要消耗能量. 移动电源实际能输出给被充电设备的能量总是小于其标称的能量,我们把这二者的比,称为该移动电源的转换效率.
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)移动电源在供电过程中发生的能量转化是将化学能转化为电能; 
(2)为了增加移动电源的储电容量,通常采用多节电芯并联(选填:“串联”或“并联”)在一起; 
(3)我国民航规定强调:严禁在托运行李中携带充电宝;严禁携带无标注充电宝带上飞机;严禁携带额定能量超过160Wh的充电宝;携带额定能量超过100Wh但不超过160Wh的充电宝,必须经航空公司批准且不得超过两个.请通过计算说明,是否可以携带标定电压是3.7V,标定电量是20000mAh的充电宝登机;
(4)某移动电源标称电量为6000mAh,电芯的标称电压是3.7V,如果实际能够提供的能量是18.87Wh,那么它的转换效率是85%.

分析 (1)充电宝在放电时,将化学能转化为电能;
(2)据实际情况分析即可判断;
(3)据公式W=Pt计算,结合题目中的数据分析即可判断;
(4)先据公式W=Pt计算标定电能,而后结合效率公式计算即可;

解答 解:(1)充电宝对外供电过程中,消耗化学能,产生电能,故是将化学能转化为电能;
(2)为了增加移动电源的储电容量,通常采用多节电芯并联在一起的;
(3)据题可知,此时的消耗的电能是:W=Pt=3.7V×20Ah=74Wh<100Wh,故可以携带此充电宝登机;
(4)此时的标定电能是:W=Pt=3.7V×6Ah=22.2Wh;
故此时的效率是:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{18.87Wh}{22.2Wh}$×100%=85%;
故答案为:(1)将化学能转化为电能;(2)并联;(3)据计算可知,可以携带此充电宝登机;(4)85;

点评 此题考查了能量的转化、电能的计算和效率的计算,是一道综合题.

练习册系列答案
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A.雾霾弥漫是因为分子在不停地运动
B.雪花纷飞是因为分子之间有排斥力
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4.用一个定滑轮和一个动滑轮组滑轮组有两种绕线方法,小明采用了如图甲所示的绕线方法组装滑轮组,小乐采用另一种绕线方法组装滑轮组.
(1)请帮助小乐在图乙中画出滑轮组的绕线.
(2)实验中他们得到的数据如表所示.
实验序号钩码重G/N钩码上升高度h/m绳的拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η
小明140.12.30.2
260.13.40.288.2%
小红350.11.90.387.7%
470.12.60.389.7%
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(3)综合分析小明和小乐的实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越高(选填“高”或“低”)

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(1)比较实验步骤①、②、③的数据可以得出物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关;
(2)比较实验步骤③、④的数据可以得出物体所受到的浮力大小与液体密度有关;
(3)如果在实验步骤④中,弹簧测力计的示数减小不明显,为了使实验效果更明显,请提出一条改善的措施将水换成酒精;
[第二组]:探究浮力大小等于什么?实验过程如图所示:
(4)按照如图所示的实验顺序,会使得排开水的重力(选填“物体所受浮力”、“排开水的重力”)测量错误,并且测量结果会偏小(选填“偏大”、“偏小”).
(5)如果步骤②中,放入物体之前,溢水杯中的水未装满,那么会导致排开水的重力(选填“物体所受浮力”、“排开水的重力”)测量错误;
[第三组]:探究浮力大小是否与液体多少有关;实验过程如图所示:
(6)步骤②中将物体浸入水中;然后减少容器中水量,使得水面的下降,如步骤③所示.根据实验过程及收集到的数据得到下表:表中空白处应该填入的数据是1N.
物体重力G/N图②中物体所受的浮力F/N图③中物体所受的浮力F/N
3.01.5
第三组同学根据实验数据,认为浮力变小的原因是由于烧杯中的水变少了,你认为他的结论是错误(选填“正确”、“错误”)的,理由是浮力的大小等于被物体排开水的重力,与容器中水的多少无关.

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