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精英家教网在相同加热条件下,对甲、乙两个物体加热,设它们的质量分别为m、m,比热容分别为C、C,甲、乙两物体的温度与加热时间关系如图所示,则(  )
A、若C=C,则m=mB、若C=C,则m<mC、若C>C,则m>mD、若C<C,则m<m
分析:(1)在同样的加热条件下,说明两个物体在相同的时间内吸收的热量是相同的;
(2)根据物体吸收热量的计算公式Q=Cm△t,本题两种解题思路,一是在相同时间下分析,二是在升高相同温度下分析.
解答:解:第一种思路:相同时间内分析
做一条与温度轴平行的直线,分别于甲、乙相交于A、B两点,如下图所示:
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由图可见:由于初始温度相同,在相同时间t0内,甲升高的温度温度比乙大,即△t>△t;加热条件相同,相同时间内吸收的热量也是相同的.
根据Q=Cm△t得Cm=
Q
△t
,在Q相同,△t>△t时,
∴Cm<Cm
因此:①若C=C,则m<m
②若C>C,则m<m
③若C<C,则m=m
故选B.
第二种思路:升高相同温度下分析
做一条与时间轴平行的直线,分别于甲、乙相交与A、B两点,如下图所示:
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由图可见:由于初始温度相同,在相同温度t0下,升高的温度相同,即△t=△t;相同加热条件下,甲用的时间短,吸收的热量少,即Q甲吸<Q乙吸
根据Q=Cm△t得Cm=
Q
△t
,在△t=△t,Q甲吸<Q乙吸时,
∴Cm<Cm
所以:①若C=C,则m<m
②若C>C,则m<m
③若C<C,则m=m
故选B.
点评:此题主要考查的是我们对于图象的分析能力,图象的分析是初中学生必须掌握的一种能力;近几年的中考,图象分析题的比例是越来越大,这类题要引起注意.
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在相同加热条件下,对初温相同的甲、乙两个物体加热,
设它们的质量分别为m、m,比热容分别为c、c
甲、乙两物体的温度与加热时间关系如图所示,则
A.若m>m,则c<cB.若c>c,则m>m  
C.若m=m,则c>cD.若c=c,则m=m  

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在相同加热条件下,对初温相同的甲、乙两个物体加热,

设它们的质量分别为m、m,比热容分别为c、c

甲、乙两物体的温度与加热时间关系如图所示,则

  A.若m>m,则c<c B.若c>c,则m>m  

C.若m=m,则c>c D.若c=c,则m=m    

 

 

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