为探究重力势能的大小与什么因素有关.小明利用带有四个铁钉的小方桌.沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验．(1)实验中通过观察小方桌陷入沙中的深度来判断物体重力势能的大小．(2)要探究重力势能大小与高度的关系应选择图1和图2进行分析比较．(3)图2和图3探究的问题是重力势能的大小与质量的关系．(4)本实验中主要采用的科学研究方� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

1．

为探究重力势能的大小与什么因素有关，小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验．
（1）实验中通过观察小方桌陷入沙中的深度来判断物体重力势能的大小．
（2）要探究重力势能大小与高度的关系应选择图1和图2进行分析比较．
（3）图2和图3探究的问题是重力势能的大小与质量的关系．
（4）本实验中主要采用的科学研究方法：转换法和控制变量法．

分析（1）该实验采用转换法，通过观察方桌陷入沙中的深浅来判断物体重力势能的大小；
（2）当探究重力势能与高度的关系时，必须保证物体的质量相等；
（3）图2和图3中物体的质量不同，但高度相同，所以探究的问题是重力势能大小与质量的关系．
（4）分析图示实验，然后确定所用的实验方法．

解答解：（1）重力势能的大小无法直接观察到，所以采用转换法，通过观察方桌陷入沙中的深浅来判断重力势能的大小；
（2）如果探究重力势能与高度的关系，必须保证物体的质量相等，而图1和图2使用的是同一物体，从不同高度落下，通过探究可得质量相等时，物体越高，重力势能越大；
（3）由图可知，图2和图3中物体不同，即质量不同，但是从同一高度落下，所以探究的问题是高度相同时，重力势能的大小与质量的关系．
（4）本实验中主要采用的科学研究方法：转换法和控制变量法．
故答案为：（1）小方桌陷入沙中的深度；（2）2；（3）重力势能的大小与质量的关系；（4）控制变量法．

点评该题考查了探究重力势能与质量和高度的关系的实验，考查了转换法和控制变量法在该实验中的应用．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

1．如图所示，A、B、C三个物体叠放在水平地面上且保持静止，关于物体C受力，下列说法正确的是（　　）

	A．	牛顿第一定律指出“一切物体没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线状态”，因为物体C静止，所以不受力
	B．	受到两个力，分别是重力，地面对它的支持力
	C．	受到三个力，分别是重力，地面对它的支持力，B对它的压力
	D．	受到四个力，分别是重力，地面对它的支持力，B对它的压力，A对它的压力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

2．甲乙两只电灯串联在电路中，闭合开关后发现甲灯亮而乙灯不亮，下列说法中，可能是乙灯（　　）

A．

电阻太小

B．

灯丝断路

C．

电阻太大

D．

电流比甲灯小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

9．下述哪个力是地球上的任何物体都必然受到的（　　）

A．

重力

B．

拉力

C．

推力

D．

摩擦力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

16．物理知识的应用，体现在生活中的方方面面，下面关于生活中所涉及到的物理知识，说法正确的是（　　）

	A．	电熨斗是利用电流的磁效应来工作的
	B．	电视机待机（只有指示灯亮）时不会耗电
	C．	加油站内禁止使用塑料桶盛装汽油是为了防止因摩擦起电引起火灾
	D．	城市路灯同时亮同时灭，各路灯是串联的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

6．二甲醚被称为21世纪的新燃料，可替代汽油为汽车提供动力，热值约为4.8×10⁷J/kg，若使用该燃料的汽车行驶过程中消耗二甲醚2kg，则这些二甲醚完全燃烧能放出9.6×10⁷J的热量．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

13．在各种不同色光中，红、绿、蓝叫做光的三原色．凸透镜的焦距为10厘米，将发光体放在离透镜18厘米的主光轴上，所称的像是倒立、放大的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），像到透镜的距离大于20厘米（选填“大于”、“等于”或“小于”）．生活中应用该原理制作的光学仪器是幻灯机．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

10．小明的家离学校600m远，某天他上学时，以1m/s的速度走完了前一半路，为了不迟到，他改以1.5m/s的速度走完了后一半路程，则他上学时走路的平均速度是（　　）

A．

1.25m/s

B．