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    【题目】在使用已经调节好的天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增减砝码后指针在分读盘中线右边一点，这时应该（ ）
    A.向左调节平衡螺母
    B.向右盘中加砝码
    C.从右盘中减砝码
    D.向右移动游码

    【答案】C
    【解析】在使用已经调节好的天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增减砝码后指针在分读盘中线右边一点，说明右侧砝码的质量多一点，但相差已很少，故此时应从右盘中取下小砝码，同时向右移动游码以达到使天平平衡的目的．
    故选C．
    在天平的调节与使用中，调节是使用前的步骤，通过移动平衡螺母来使天平平衡．称量过程中，如果不平衡则不能再移动平衡螺母了，而应该动用游码，因为游码就是相当于加在天平右侧的小砝码．

    练习册系列答案
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    (1) 两根木棍和绳子组成的机械相当于_________。实验说明了_________。

    (2) 若小华所用的拉力为20N，则小明和小杰受到的拉力分别为_________N、_________N(摩擦忽略不计）。

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    【题目】下列提高热机效率的做法中，无效的是（ ）

    A. 保证良好的润滑

    B. 尽量减少各种热损失

    C. 提高燃油的质量

    D. 减少因克服摩擦而额外消耗的功

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    【题目】小刚为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示。根据图示现象回答下列问题：

    （1）实验a 与实验b 相比较说明__________________________________________。

    （2）实验b 与实验c 相比较说明________________________________________。

    （3）小刚根据实验d 中甲、乙两电磁铁出现的现象判断：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性就越强。你认为这个结论__________ （选填“全面”或“不全面”），若不全面应补充 __________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小梦为济宁市2017年5月份的体育测试设计了一个电子身高测量仪。如图的四个电路中，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】根据所学知识完成实验：
    （1）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡.设计此实验步骤的目的是探究.

    （2）图乙为是了探究阻力对物体运动的影响，为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况，在实验中木板表面分别铺上毛巾，木板，玻璃的目的是为了改变
    实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越（填“远”或“近”）.由实验现象推理得出：假如运动的小车不受阻力，小车将保持状态.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙所示，表面粗糙程度相同质量分别为m和 2m的两个铁块放在相同地面上，分别在各自的水平拉力作用下，匀速前进了相同的距离，则下列结论正确的是

    A. 甲图中拉力做的功大于乙图中拉力做的功

    B. 甲图中拉力做的功等于乙图中拉力做的功

    C. 甲图中拉力做的功小于乙图中拉力做的功

    D. 无法确定甲、乙图中拉力做的功谁大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】课堂发言的同学声音一定要洪亮，这是增大了声音的（ ）
    A.音调
    B.音色
    C.响度
    D.声速

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小田用如图所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，并用相同的电加热器分别加热。

    （1）要完成该探究实验，除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和____；

    （2）实验中选择相同规格的电加热器，其目的是____；

    （3）小田根据实验测得的数据分别描绘出了A、B两种液体的温度随加热时间变化的图像如图乙，分析图乙可知____（填“A”或“B”）的吸热能力更强。若加热过程中无热量损失，已知A的比热容为2.4×103J/（kg℃），则B的比热容为____J/（kg℃）。

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