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    17．一束光照射到平面镜后反射光路如图所示，试画出它的入射光路．

    分析 根据反射光线与镜面之间的夹角，可知反射角，再根据反射角等于入射角作出入射光线．

    解答 解：首先过入射点做出垂直镜面的法线，然后根据反射角等于入射角画出入射光线．如图所示：

    点评 该题考查光的反射作图，首先要掌握光的反射定律，特别是反射角与入射角的关系；属于学生必须掌握的一项基本技能．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示电路，电源电压为3V，小灯泡L1和L2的连接方式为并联；若L1损坏，则L2能（选填“能”或“不能”）正常发光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．用如图所示的滑轮组将体积为20dm3的圆柱形铝锭从底面积为1000cm2，重为200N的容器内匀速提起，容器内装有500N的水，物体没入水中时水未溢出．
    （1）求铝锭浸没时所受的浮力；
    （2）求当用大小为125N的拉力匀速向上提起铝锭（铝锭未露出水面）时，滑轮组的机械效率；
    （3）求铝锭未露出水面时地面受到的压强；
    （4）当铝锭匀速上升由浸没到刚好完全离开水面的过程中，地面受到的压强如何变化？简要说明理由．（不计绳重和机械间摩擦，ρ铝=2.7×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．小明在“探究滑动摩擦力与压力大小的关系”的实验中，测得了如下的实验数据：根据小明的实验数据，可以得出的探究结论是在接触面粗糙程度相同的情况下（　　）
    压力/N 1015 20
    滑动摩擦力/N 1.01.5 2.0
    A．滑动摩擦力大小与压力大小成正比
    B．滑动摩擦力大小与压力大小有关
    C．滑动摩擦力大小与压力大小的比值一定
    D．压力越大，滑动摩擦力越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．夜间舞台上用红色灯光打在穿白色上衣和蓝色裙子的女演员身上，观众看到这们演员身上的颜色是：上衣呈现红色，裙子呈现黑色．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小明同学研究“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题时，提出了下列猜想：
    A．与斜面的倾斜程度有关；
    B．与斜面的粗糙程度有关；
    C．与斜面的长有关；
    D．与物体受的重力有关．
    小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计如图所示的方案并进行了探究，下表反映了他的探究过程，（表中①③两次实验所用斜面是相同的），设物体在斜面上均做匀速直线运动
    实验
    次数    		斜面斜面粗糙程度物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长
    s/m    		有用功
    W有/J    		总功
    W总/J    		机械效率η（%）
    ①37°粗糙20.61.711.21.7P
    ②37°较光滑20.61.411.2Q86
    ③45°粗糙20.71.811.41.878
    （1）请你替小刚在上表中的P、Q处填上适当的数据．
    （2）通过对比实验①、②数据，可验证猜想B（填写字母A、B、C或D）．
    （3）通过对比实验①、③数据，可以得出的探究结论是：当斜面的粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率的值越高．
    （4）若要验证猜想D，应控制斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度不改变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列现象中，属于光的折射现象的是（　　）
    A．正午阳光下，大树下面形成的树阴
    B．水中的人通过潜望镜观察岸上的物体
    C．人通过放大镜观察邮票
    D．平静的湖面上出现的山的倒影

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小阳在学习了阿基米德原理后，认识到“物体所受浮力大小等于物体排开的液体所受到的重力”，由此，他得出一个结论：物体在液体中所受浮力的大小一定小于他所浸在的液体自身的重力．现给你两只一次性硬壳塑料杯、盛有足够实验所用的水的容器，请设计一个实验，证明小阳得出的结论是错误的．写出实验步骤和实验现象．（可画图说明）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．某中学科学兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素，他们想到出电影院时门越窄，通道越长则人流越难通过，由此猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关，于是他们找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属丝，并设计了图甲所示的电路．

    （1）连接电路时，开关S应处于断开状态（选填“断开”或“闭合”）．闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于b端．
    （2）经过测量，他们得到了表所示的数据：
          序号
    物理量    		123456789…
    长度L/m2.04.06.02.04.06.02.04.06.0…
    横截面S/mm21.01.01.02.02.02.04.04.04.0…
    电阻R/Ω2.04.06.01.02.03.00.51.01.5…
    比较表中的第1、2、3组数据，你能得到的结论是：在材料和横截面积一定的情况下，导体的电阻与长度成正比；分析表中数据，你还能得到的结论是：在材料和长度一定的情况下，导体的电阻与横截面积成反比．
    （3）细心的小莉同学发现，他们设计的实验电路图如果将电阻丝更换为6.3V，0.15A的小灯泡，还可测量灯泡的实际功率，请根据电路图补全实物图．

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