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    小明在做实验时，将电流表的正、负接线柱接反了，这样做会出现


    1. A.
      电流表被烧坏
    2. B.
      电流表的指针不动
    3. C.
      电流表的指针反向偏转
    4. D.
      电流表的指针偏转过大
    C
    分析：直流电表在使用时需要注意正负极的接法和量程的选取，连接时红色并标有“+”应该靠近电源正极连接，黑色的标“-”应该靠近电源负极连接，电流表表针向右偏转，如果接反，电流表指针会向反向偏转．试题题设接线柱接反，因此指针应该向左偏．
    解答：直流电流表，接线柱正确的接法为，红色并标有“+”应该靠近电源正极连接，黑色并标有“-”应该靠近电源负极连接，此时电流表表针向右偏转，如果正负接线柱接反，电流表指针会向反向偏转．故C正确．
    故选C．
    点评：该题考查直流电流表的使用，使用时需要注意接线柱的接法和量程的选取，最好的方法是动手实验去掌握电流表的使用方法．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    实验课上，小明同学所在的实验小组用干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率．
    （1）他们设计了如图所示的电路图，请将实物电路图连接好（连线不要交叉）．
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    （2）完成电路连接并闭合开关后，他们发现灯泡较暗，两表的示数均较小，他们试着移动滑动变阻器的滑片，现象也未改变．那么，出现这种现象的原因可能是
     
    （填字母代号）
    A、两表都选用了较大量程； B、变阻器同时接到下面两个接线柱
    C、两表都选用了较小量程； D、变阻器同时接到上面两个接线柱
    （3）排除故障后，他们通过实验得到的数据如下表，请你帮助计算、分析实验数据．
    实验序号 1 2 3 4 5 6
    小灯泡两端的电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
    通过小灯泡的电流I/A 0.08 0.10 0.14 0.18 0.20 0.22
    小灯泡的发光亮度 不发光 很暗 较暗 较亮 正常发光 很亮
    由以上数据可以看出，他们在做实验时，是将滑动变阻器的滑片逐渐由
     
    向
     
    移动（填“a”或“b”）．小灯泡L的额定功率为
     
    W．
    （4）他们还通过表中的数据，求出了灯泡在不同发光状态下的电阻，发现这几个电阻值相差较大，其主要原因是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）小明在做“伏安法测电阻”的实验时：
    ①在图1中，用笔画线代替导线将实物连接起来，电压表选用0～3V量程．
    ②小明开始实验：
    第一步：调节滑动变阻器的滑片P至
    B
    B
    端（填A或B）．
    第二步：闭合开关S，调节滑片P的位置，读出电流表和电压表的示数并记录数据如图2所示．断开开关S，计算出R=
    5Ω
    5Ω
    ，实验结束．从以上实验步骤看，存在的主要缺陷是
    只测量了一次，误差较大
    只测量了一次，误差较大
    ．
    （2）小红和小刚想测额定电压为“3.8V”的小灯泡正常发光时的电阻值（约10Ω）．
    ①小红仍用图1做实验：断开开关，拆下定值电阻，将标有“3.8V”的小灯泡接入原电路定值电阻的位置，并将变阻器阻值调至最大，同时调整
    电压表的量程
    电压表的量程
    ；闭合开关，再移动滑片至小灯泡正常发光时，读出电流表的示数，算出小灯泡电阻．
    次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
    1 2.5 0.08 31.3
    2 2 0.1 20
    3 1.5 0.14 10.7
    4 1 0.18 5.6
    ②小刚连接电路后闭合开关，小灯泡发出微弱的光，移动滑片，小灯泡亮度不变，原因是
    滑动变阻器连接两个下接线柱
    滑动变阻器连接两个下接线柱
    ；排除故障后，小刚将所测量的实验数据记录在右表中，他发现电流和电压的关系与其他组不同，请你判断小刚所连接的实验电路应该是图3中
    D
    D
    ．（填字母）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?怀柔区二模）小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx 的阻值（约为500Ω）．
    实验室所提供的器材有：电源（两端输出电压约为14V，且保持不变）、滑动变阻器R（标有“100Ω  2A”的字样）、电流表（量程为0～0.6A）、电压表（量程为0～15V）各一块，开关S1、S2两只，导线若干．图是小明进行实验时电路连接的一部分情况，主要实验步骤如下：
    ①将滑动变阻器的滑片P置于某一位置，使其接入电路的电阻值较大；
    ②闭合开关S1、S2，观察并记录电压表和电流表的示数分别为U1和I1；
    ③保持滑动变阻器接入电路中的电阻值不变，断开S2，观察并记录电压表此时的示数U2（U2＜U1），此时的电流表示数几乎为零（因而无法准确读出此时电路中的电流值）．
    （1）请你在图中将小明所做实验的电路连接完整；
    （2）写出Rx测量结果的表达式：Rx=
    (U1-U2)U1 
    U2I1
    (U1-U2)U1 
    U2I1
    ．（要求用测得的物理量表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在做实验时，把一盏电灯两端的电压从4V增加到6V，通过它的电流将从0.4A增加到
     
    A，这盏电灯的电阻值为
     
    Ω

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    科目：初中物理 来源：中考全程课课清　物理　八年级 题型：058

    用伏安法测小灯泡L的电阻，实物电路连接如图所示．

    (1)为使滑动变阻器接入电路的电阻值最大，开关S闭合前，应将滑片P移至________端(填“A”或“B”)．

    (2)开关S闭合后，移动滑片P，当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图所示，通过小灯泡的电流是________A，小灯泡L的电阻是________Ω．

    (3)小明和小红在做实验时分别遇到以下问题，请你帮助分析出现问题的原因．

    小明连接的实验电路正确，但灯不亮，电压表示数接近电源电压值而电流表无示数，原因是________．

    小红连接的实验电路有误，闭合开关后，灯泡发光，电流表、电压表均有示数，但无论怎样移动滑片，两表的示数都不变，错误可能是________．

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