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如图(甲)所示是小川“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图。

(1) 按图(甲)所示的电路图接好电路。

(2)实验步骤:

A.连线时开关应断开,滑片P应置于       端。

B.将滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1

C.                                                

D.保持滑片P不动,用电压表测出a、b两点之间的电压U。

E.移动滑片P的位置,重复步骤B、C、D两次。

(3)讨论交流

小川用电阻相同的灯泡和定值电阻R0做实验,得到结论:串联电路中各部分电路两端的电压相等,总电压等于各部分电路两端电压之和。

另一小组的小军用阻值不同的灯泡和定值电阻R0做实验,得到结论:串联电路中各部分电路两端的电压不相等,总电压等于各部分电路两端电压之和。

分析小川和小军两人的结论,你认为串联电路中电压关系是:                                 

                                       

(4)小川测电阻R0两端的电压时,电压表示数如图(乙)所示,则此时R0两端的电压为       V。

(5)小川按图(甲)所示接好电路,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,但电压表有读数,经检查:除灯L和定值电阻R0外,其余都没有问题,不考虑灯L和电阻R同时出现故障的情况,则电路中存在的故障可能是                       

(6)为进一步确定故障,小鹏同学将一个电流表正确串联在该电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况:

若电流表有示数,说明故障是:_________________________________;

若电流表无示数,说明故障是:_________________________________。

 

【答案】

(1)如图所示(2)右  保持滑片P不动,用电压表测出灯泡两端的电压U2  (3)串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和  (4)1.2  (5)电阻R0断路   灯L短路  (6)灯L短路   电阻R0断路

【解析】

试题分析:(1)定值电阻R0和滑动变阻器串联,电压表定值电阻R0并联。故如上图连接。

(2)①实验中,开关闭合之前,要移动滑动变阻器的滑片,将滑动变阻器调到最大阻值处,即滑片P在最右端;②用电压表测出了定值电阻R0两端的电压U1之后,应该保持滑片P不动,用电压表测出灯泡L两端的电压U2

(3)小川的结论中“串联电路中各个电阻两端的电压相等”是不合理的,只有串联两个电阻的阻值相等时,才会得出这个结论,因此只是个特殊情况,不是普遍规律;应该像小军那样,采用不同阻值的电阻进行实验,这样得出的结论才具有普遍性。同时要抓住核心,故我认为串联电路中电压关系是:串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和。

(4)由图可知此时R0两端的电压为1.2V。

(5)由图可见,电压表与定值电阻R0并联,灯泡不亮,则可能是灯被短路或某处断路;电压表有读数,则说明电压表两端与电源两端连通了的。故故障可能是灯泡L短路或R0断路。

(6)为进一步确定故障,应将电流表正确串联在该电路中,闭合开关S,观察电流表的示数有无示数,如电流表有示数说明电路连通故故障是灯泡L短路,如电流表无示数说明电路断开故故障是电阻R0断路。

考点:串联电路的电压规律和电路故障

 

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(2008?河南模拟)如图所示是河南省的中学生们为了纪念在5月12日汶川地震中丧生的同胞们,用烛光为他们祈福,这是张强同学用同一相机拍摄的两张祈福照片,比较两张照片可知,乙相片拍摄时到同学们的距离和像距较甲相片拍摄时到同学们的距离和像距(  )

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(1)按图(甲)所示的电路图接好电路.
(2)实验步骤:
A.连线时开关应断开,滑片P应置于
最右
最右
端.
B.将滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1
C.
保持滑片P不动,用电压表测出灯泡两端的电压U2
保持滑片P不动,用电压表测出灯泡两端的电压U2

D.保持滑片P不动,用电压表测出a、b两点之间的电压U.
E.移动滑片P的位置,重复步骤B、C、D两次.
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小川用电阻相同的灯泡和定值电阻R0做实验,得到结论:串联电路中各部分电路两端的电压相等,总电压等于各部分电路两端电压之和.
另一小组的小军用阻值不同的灯泡和定值电阻R0做实验,得到结论:串联电路中各部分电路两端的电压不相等,总电压等于各部分电路两端电压之和.
分析小川和小军两人的结论,你认为串联电路中电压关系是:
串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和
串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和

(4)小川测电阻R0两端的电压时,电压表示数如图(乙)所示,则此时R0两端的电压为
1.2
1.2
V.
(5)小川按图(甲)所示接好电路,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,但电压表有读数,经检查:除灯L和定值电阻R0外,其余都没有问题,不考虑灯L和电阻R同时出现故障的情况,则电路中存在的故障可能是
电阻R0断路
电阻R0断路
灯L短路
灯L短路

(6)为进一步确定故障,小鹏同学将一个电流表正确串联在该电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况:
若电流表有示数,说明故障是:
灯L短路
灯L短路
;若电流表无示数,说明故障是:
电阻R0断路
电阻R0断路

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如图13(甲)所示是小川“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图。

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A.连线时开关应断开,滑片P应置于    端。

B.将滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1

C.                        

D.保持滑片P不动,用电压表测出a、b两点之间的电压U。

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