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    小明同学在“研究空气阻力和速度的关系”时，进行了如下的实验：将1个小纸杯、4个、9个压紧叠放在一起的相同小纸杯，由不同高度分别自由落下，当落进竖直墙壁的区域内（砖的厚度相同），用频闪摄影的方式确定小纸杯的位置（认为叠放一起纸杯的体积跟一个纸杯的体积相同），如图所示．
    （1）从图中可以推断杯子在落到竖直墙壁的区域内做
    匀速
    匀速
     运动．
    （2）从图中可以看出，杯子在落到竖直墙壁的区域内受到的重力
    等于
    等于
    空气阻力（选填“大于”“小于”或“等于”）．受到的空气阻力最大的一组是
    （3）
    （3）
    （填序号）．
    （3）根据这三图判断物体下落时所受空气阻力与运动速度的关系是什么
    阻力与速度的平方成正比
    阻力与速度的平方成正比
    ．
    分析：（1）频闪摄影的特点是每幅图片所间隔的时间相同，再观察运动距离是否相同，可判断物体的运动状态；
    （2）做匀速直线运动的物体所受到的是平衡力，本题中阻力与重力是一对平衡力．因此，重力最大的一组即是阻力最大的；
    （3）因为小纸杯的个数分别是1、4、9个，再观察图中运动的距离可知速度的大小情况，通过比较归纳可得出阻力与速度的关系．
    解答：解：
    （1）从图中可以看出当纸杯竖直下落时，各自相同的时间内通过的距离都相等，因此，它们都在做匀速运动；
    （2）因为杯子做的是匀速直线运动，所以受到的一定是平衡力，即重力与阻力大小相等．第3组重力最大，所以受到的空气阻力最大；
    （3）读图可知，第1、2组相比较，第2组的阻力是第1组的4倍，其速度是第1组的2倍；第1、3组相比较，第3组的阻力是第1组的9倍，其速度是第1组的3倍．由此可归纳出，物体下落时所受空气阻力与运动速度的关系是：阻力与速度的平方成正比．
    故答案为：
    （1）匀速；
    （2）等于；（3）；
    （3）阻力与速度的平方成正比．
    点评：了解频闪摄影的特点，会根据图片判断物体的运动状态，是本题的关键．同时，要明确当物体做匀速直线运动时，重力与阻力是一对平衡力．本题的难点在于根据题意和读图去归纳阻力与速度之间的关系，这一归纳法是我们应该特别关注的．
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    （1）从图中可以看出，杯子在落到竖直墙壁的区域内作什么运动？简要说明理由．
    （2）从图中可以看出，杯子在落到竖直墙壁的区域内受到的重力和和空气阻力是什么关系？哪一组杯子受到的空气阻力最大？
    （3）分析此图，可以得出物体下落时所受空气阻力与运动速度的定性关系是什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图所示，小明同学在“研究空气阻力和速度的关系”时，进行了如下实验：将1个小纸杯、4个、9个叠放在一起的相同小纸杯，由不同高度分别自由落下，当落进竖直墙壁的区域内（砖的厚度相同），用频闪摄影的方式记录小纸杯的位置（认为叠放一起纸杯的体积跟一个纸杯的体积相同）．
    （1）从图中可以看出，杯子在落到竖直墙壁的区域内作什么运动？简要说明理由．
    （2）从图中可以看出，杯子在落到竖直墙壁的区域内受到的重力和和空气阻力是什么关系？哪一组杯子受到的空气阻力最大？
    （3）分析此图，可以得出物体下落时所受空气阻力与运动速度的定性关系是什么？

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    科目：初中物理 来源：河北省模拟题 题型：问答题

    如图所示，小明同学在“研究空气阻力和速度的关系”时，进行了如下实验：将1个小纸杯、4个、9个叠放在一起的相同小纸杯，由不同高度分别自由落下，当落进竖直墙壁的区域内（砖的厚度相同），用频闪摄影的方式记录小纸杯的位置（认为叠放一起纸杯的体积跟一个纸杯的体积相同）。
    （1）从图中可以看出，杯子在落到竖直墙壁的区域内作什么运动？简要说明理由。
    （2）从图中可以看出，杯子在落到竖直墙壁的区域内受到的重力和和空气阻力是什么关系？哪一组杯子受到的空气阻力最大？
    （3）分析此图，可以得出物体下落时所受空气阻力与运动速度的定性关系是什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，小明同学在“研究空气阻力和速度的关系”时，进行了如下实验：将1个小纸杯、4个、9个叠放在一起的相同小纸杯，由不同高度分别自由落下，当落进竖直墙壁的区域内（砖的厚度相同），用频闪摄影的方式记录小纸杯的位置（认为叠放一起纸杯的体积跟一个纸杯的体积相同）。

    ⑴从图中可以看出，杯子在落到竖直墙壁的区域内作什么运动？简要说明理由。

    ⑵从图中可以看出，杯子在落到竖直墙壁的区域内受到的重力和和空气阻力是什么关系？哪一组杯子受到的空气阻力最大？

    ⑶分析此图，可以得出物体下落时所受空气阻力与运动速度的定性关系是什么？

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