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【题目】在图示电路中,当滑动变阻器R2的滑片P向右移动时,电流表A1示数 ,电流表A2示数 ,电流表A3示数 .(选填“变大”、“变小”或“不变”)

【答案】变小;变小;不变.

【解析】解:由电路图可知,R1与R2并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测R2支路的电流,电流表A3测R1支路的电流,

因并联电路中各支路独立工作、互不影响,

所以,滑片移动时,通过R1电流不变,即电流表A3的示数不变,

当滑动变阻器R2的滑片P向右移动时,接入电路中的电阻变大,

因并联电路中各支路两端的电压相等,

所以,由I=可知,通过R2的电流变小,即电流表A2示数变小,

因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,

所以,干路电流变小,即电流表A1示数变小.

故答案为:变小;变小;不变.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列物质间比较的说法中不正确的是

A.硬度:铜大于黄铜

B.铁元素的质量分数:Fe2O3>FeO

C.熔点:武德合金小于铅(铅为武德合金成分之一)

D.铜和铁生锈的难易:铜比铁难

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置图.

(1)实验器材:带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏各一个,两支外形相同的蜡烛A和B,还缺少的器材是 ,选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定像的

(2)在竖直的玻璃板前放点燃的蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的 (选填“前”或“后”)观察,直至它与蜡烛A的像完全重合.这种确定像与物大小关系的方法是 ,(选填“控制变量法”或“等效替代法”).

(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是 像.

(4)当蜡烛A像玻璃板靠近,蜡烛A的像 (选填“变大”、“不变”或“变小”).

(5)如图,蜡烛A和B可以放在刻度尺上通过前后移动来观察像的大小情况,实验中使用刻度尺,其主要目的是

A.观察能否成像 B.观察像的大小 C.比较像与物到平面镜的距离 D.观察像的虚实

(6)实验中,仔细观察像的位置,会看到平面镜中有两个像,请你分析产生两个像的原因:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华和他的兴趣小组利用如图所示的滑轮组进行实验,人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端,10秒钟绳子下端移动了1.5m,重物上升0.5m,已知该滑轮组的效率为70%(g取10N/kg).

(1)画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况.

(2)人的拉力做功的功率是多少?

(3)被吊起重物的质量是多少?

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【题目】小明同学按照以下步骤测量盐水的密度:

①在烧杯中倒入适量盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量m1

②将烧杯中一部分盐水倒入量筒,测出烧杯和剩余盐水的总质量m2

④把测得的数据填入表格,计算出盐水的密度.

(1)请补充步骤③的内容.

(2)为了记录相关数据,他设计了如下表格,请将表格中第一行所缺的项目补充完整.

烧杯和盐水的总质量/g 烧杯和剩余盐水的总质量/g 量筒内盐水的质量/g 盐水的密度/(gcm﹣3

(3)盐水密度的表达式为ρ= .(用测量的物理量符号表示)

(4)另一位同学的实验步骤如下:

①先测出空烧杯的质量为m1′;②接着向空烧杯中倒入适量盐水后,测出空烧杯和盐水的总质量为m2′;③再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中,测出盐水的体积V′;④计算出盐水的密度ρ′.两位同学所测的密度中 (选填“ρ”或“ρ′”)更为准确,造成密度测量不准确的原因是

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【题目】我们平时喝的瓶装矿泉水,每瓶净装水550g,则:

(1)矿泉水瓶的容积至少要多少ml?

(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油,装满后至少能装多少g的酱油?(ρ矿泉水=1.0×103kg/m3,ρ酱油=1.1×103kg/m3

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【题目】若物体做匀速直线运动,那么下列说法中不正确的是(
A.物体的速度一定保持不变
B.物体一定只受一对平衡力的作用
C.物体的内能可能增大
D.物体的机械能可能增大

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【题目】“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图1所示.

(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择 (选填“相同”或“不相同”)的小灯泡.

(2)小明根据图1连接好电路,闭合开关,电压表示数如图2所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该

(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确?答:

(4)测量完成后,进行小组交流讨论,如表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理,请说明理由.

答:

实验小组

L1两端电压/V

L2两端电压/V

串联总电压/V

1

1.4

3.1

4.5

2

3.0

1.3

4.4

3

1.1

1.7

2.9

4

1.8

1.2

3.0

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【题目】用相同的热源,分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的关系图象如图所示,根据图象可知,比热容较大的是 液体。如果乙液体是水,那么质量为1kg,初温为20℃ 的乙液体吸收1.89×105J的热量后,温度将升高 [水的比热容为4.2×103J/(kg℃)].

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