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    气体的流速越大，压强越小。下列现象的产生与此相关的是： 
    A

    试题分析：A、向球间吹起，两球中间空气流速大，压强小，两球向中间靠拢，符合题意；
    B、杯中装满水后倒置，纸片都不会掉下来，是因为被大气压给“支持”住了，说明了大气压的存在，不符合题意；
    C、气球能快速滑行是因为气球与桌面之间形成了一层气垫，大大减小了与桌面之间的摩擦，不符合题意；
    D、抽离玻片，下瓶变淡，说明气体分子是不停地运动的，不符合题意．
    所以选A．
    点评：本题的四个选项分别涉及到了流体压强与流速的关系、大气压的存在、影响滑动摩擦力大小的因素、分子的无规则运动四个方面的知识．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    飞机飞行时，机上方的空气流速比机翼下方的空气流速    一些，于是机翼上方所受空气的压强   于下方所受空气的压强而产生升力 (选填“大”或“小”)。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    撑一把伞行走在雨中，如图所示．一阵大风吹来，伞面严重变形，因为伞上方的空气流速　    　（大于/小于）下方的空气流速，向上的压强　   　（大于/小于）向下的压强；若伞受到的所有力同时消失，则伞将　     　（静止/下落/向右做匀速直线运动）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （2010?河南）在科学晚会上，小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目．如图所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来．产生这一现象的物理原理是　     　．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    一次探究活动中，小强先在水平桌面上固定两根平行的木棒，接着在木棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球，如图所示。然后，他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气，则两乒乓球将­     。出现这种现象的原因是：流体中流速越大的地方，压强越     。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    火车站台边缘处标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置候车． 其原因是火车急速驶过车站时，安全线以内的空气流速_________、压强___________（以上均选填“增大”、“减小”或“不变”）．易发生安全事故。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，小丽撑一把伞在雨中行走，当一阵大风吹来，她觉得有一股“吸力”作用在伞面上，让她拿不稳伞。下列有关这一现象及其解释正确的是
     
    A．伞上方的空气流速小于下方，伞面被向下“吸”
    B．伞上方的空气压强大于下方，伞面被向下“吸”
    C．伞上方的空气流速大于下方，伞面被向上“吸”
    D．伞上方的空气压强大于下方，伞面被向上“吸”

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示为CRH2型动车组，当该动车组以180 km/h的速度在平直轨道上匀速行驶半小时，通过路程________km；动车组经过铁轨后，铁轨的温度升高，这是通过________方法改变它内能的(选填“做功”或“热传递”)；动车运行过程中严禁人员靠近铁道以免发生意外，是因为流体流速大的地方压强________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小红撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来小红紧握伞柄，因为伞上方的空气流速大于下方的空气流速，向上的压强______(填“大于’或“小于”)向下的压强；为了不使雨伞被大风吹走，小红需要额外施加一个　　 　(选填：“向上”或“向下”)的力，以平衡风力产生的这种效果；如果受到的所有力同时消失，则伞将_________(填“静止，“下落”或“匀速直线运动”)．

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