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声音与人的生活息息相关,为了认识声音,某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究:

实验一:把正在发声的电铃放在玻璃罩内,电铃和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料.逐渐抽出罩内的空气,听到的电铃声音逐渐变小,最后消失;

实验二:用大小不同的力敲击鼓,鼓发出大小不同的声音;

实验三:支起自行车,一手转动自行车的脚踏板,另一只手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中,随着车轮转速的加快,纸片发出的声音会越来越尖.

三个实验中,实验一表明 _______不能传声,实验二表明  ______与  ______的关系,该实验所得的结论是 ______.实验三表明 ______与 ________的关系,该实验所得的结论是 _______.

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C. 回声定位

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科目:初中物理 来源:北师大版八年级物理下册:8.3“连通器”知识过关练习题 题型:填空题

图中女生向左推男生,结果自己向右运动,说明物体间力的作用是________;

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磁铁具有吸引铁、钴、镍等磁性物质的性质,某小组探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关。如图所示,他们选择厚度、面积相同,材料不同的物体,放入磁场的同一位置进行实验,通过比较吸引回形针的数量来判断磁体对回形针吸引力的大小,所得的实验数据如表所示。

(1)根据实验现象可初步判断:_____有关。

(2)有人用铁皮套保护磁卡使之免受外界磁场影响。根据本实验结果,请您对此做出评价,并简要说明理由:_____。

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