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小红为了测量盐水的密度,进行了如下实验:

将天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向______选填“左”或者“右”端移动。

将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出杯子和盐水的总质量为128g。然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中盐水的体积为______

再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,改变砝码的个数和游码的位置,使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示,则杯子及杯内剩余盐水的总质量为______g。

根据上述实验数据计算盐水的密度为______

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科目:初中物理 来源:2018年福建省南平市中考物理模拟试卷 题型:实验题

在“测量小灯泡的电功率”实验中,所测灯泡的额定电压为

用笔画线代替导线,将如图甲所示的实物电路连接完整__________。导线不能交叉

小伟小组同学电路连接完毕,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表电压表均有示数,接下来他们首先要操作的步骤是______填字母

A.更换小灯泡

B.检查电路是否断路

C.移动滑动变阻器滑片,观察灯泡发光情况

检查电路无误后,小伟移动滑动变阻器至某一位置,读出电压表示数为,要测出小灯泡的额定功率,他应将变阻器的滑片P向______端移动选填“A”或“B”,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______W。

小弘小组由于电压表损坏,小弘同学设计了另一种测小灯泡额定功率的实验方案,再利用一个阻值已知的电阻,电路如图丙所示,其中电源电压一定但未知,具体操作如下:

开关S拨到“1”时,移动滑片P至某一位置,读出电流表示数

保持滑片P位置不动,将开关S拨到“2”,读出电流表示数

先算出灯泡的电阻,再根据,计算灯泡的额定功率。

小聪认为按此方案测量,实验结果与真实值相差较大,原因是:______;

仔细分析后,小聪将上述步骤改为:______就能较准确测出灯泡的额定功率了。

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科目:初中物理 来源:江苏省常州市2017-2018学年九年级上学期期中物理试卷 题型:填空题

某液体的沸腾图象如图所示,该液体的质量为0.2kg,前4min吸收的热量是6.72×104J,则此液体的沸点为_____,比热容为_____J/(kg•℃)。

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如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验,一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在A点,B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点,关于小石块从A点到C点运动过程的说法,正确的是(  )

A. 小石块减少的重力势能全部转化为动能

B. 从A点下落到B点的过程中,小石块受到重力和弹力的作用

C. 从B点下落到C点的过程中,小石块的速度先增大后减小

D. 小石块在C点时,受到平衡力的作用

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科目:初中物理 来源:2018年北京市大兴区中考物理一模试卷题 题型:实验题

实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源、滑动变阻器、单刀单掷开关各一个,调好的电压表和电流表各一只,各种阻值已知的定值电阻和导线若干。请利用实验桌上的器材,设计一个实验证明:“当导体的电阻一定时,通过该导体的电流与该导体两端的电压成正比”。要求:画出实验电路图、写出实验步骤并设计一个记录实验数据的表格。

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科目:初中物理 来源:2018年北京市大兴区中考物理一模试卷题 题型:填空题

如图所示,电阻箱的示数为______

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科目:初中物理 来源:2018年北京市大兴区中考物理一模试卷题 题型:多选题

下列说法中正确的是  

A. 通过导体的电流越大,导体的电阻就越小

B. 导体中只要有电荷运动,就会形成电流

C. 电磁波既可以在空气中传播,也可以在真空中传播

D. 原子是由原子核和核外电子组成的,原子核带正电

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科目:初中物理 来源:2018年北京市大兴区中考物理一模试卷题 题型:单选题

通常情况下,下列物体中属于导体的是  

A. 食用油 B. 铁锅 C. 瓷碗 D. 木铲

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科目:初中物理 来源:2018年北京市怀柔区中考物理一模试卷 题型:单选题

如图所示的四个示意图,分别是用小磁针静止时“N”极的指向表示磁场方向,小磁针“涂黑”的一端为“N”极,其中对于磁场方向表示正确的是  

A. B. C. D.

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