【题目】小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如图甲、乙所示的实验.
(1)实验中观察来判断压力的作用效果
(2)甲、乙所示的实验能够得到的结论是 . 下列实例中,直接应用该结论的是(填序号) ①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
③书包要用宽的背带
(3)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再作图(填“丙”或“丁”)所示实验.
(4)本实验用到的科学探究方法有:、 .
【答案】
(1)受压物体的凹陷程度
(2)在受力面积相同时,压力越大(小),压力的作用效果越明显(不明显);①
(3)丁
(4)控制变量法;转换法
【解析】解:(1)实验中观察受压物体的凹陷程度来判断压力的作用效果;(2)甲、乙所示的实验中受力面积相同,甲图中压力大,压力作用效果明显,故能够得到的结论是:在受力面积相同时,压力越大(小),压力的作用效果越明显(不明显).①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t,通过减小压力来减小压力的作用效果;符合题意;②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破,通过减小受力面积,增大压力的作用效果;不符合题意;③书包要用宽的背带,通过增大受力面积,减小压力的作用效果;不符合题意;
选①;(3)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,要控制压力大小相同,只改变受力面积大小,但注意要使用同一材料的受压物体,故应再作图丁所示实验,通过比较甲丁实验得出结论.(4)本实验用到的科学探究方法有:控制变量法、转换法.
所以答案是:(1)受压物体的凹陷程度;(2)在受力面积相同时,压力越大(小),压力的作用效果越明显(不明显);①;(3)丁;(4)控制变量法;转换法.
【考点精析】本题主要考查了探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验的相关知识点,需要掌握压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果就越显著;当压力的大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果就越显著.压力的作用效果是可以比较的才能正确解答此题.
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【题目】如图所示,质量不同、边长分别为l甲和l乙的实心正方体甲、乙放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等。
① 若甲的边长为0.1米,对地面的压强为1960帕,求它对地面的压力F甲和密度ρ甲。
② 若分别在甲、乙上沿水平方向切去相同厚度Δl,请通过推导得出甲、乙对地面压力的变化量F甲与F乙的大小关系。
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【题目】将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(二氧化氮>
空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是( )
A. 小华认为甲图放置最不合理
B. 小夏认为乙图放置最不合理
C. 小梦认为丙图放置最不合理
D. 小满认为三种放置方法都不合理
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【题目】在学校运动会上,有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示.根据表中成绩可知,跑得最快的是同学,这里比较三人运动的快慢采用的相同的条件下比较时间的方法.
参赛者 | 甲 | 乙 | 丙 |
成绩/s | 13.6 | 13.8 | 13.7 |
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【题目】关于四种光学仪器的成像情况,下列说法中正确的是( )
A. 放大镜成正立、放大的实像 B. 照相机成正立、缩小的实像
C. 幻灯机成倒立、放大的实像 D. 平面镜成正立、等大的实像
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【题目】如图所示,篮球联赛比赛开场时,裁判员竖直向上抛出篮球.对篮球离开手后向上运动到一定高度又下落的过程,下列说法正确的是( )
A.篮球离开手后能向上运动,是因为篮球具有惯性
B.篮球在上升过程中,动能增大,重力势能减小
C.篮球在下落过程中,篮球所受重力做功越来越快
D.篮球在下落过程中,速度越来越大,是因为篮球的机械能在增大
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